Monter un concours d'éloquence dans un lycée

Bonjour à toutes et à tous,
visionner l'autre jour la finale des concours d'éloquence dans le cadre de mon cours d'HLP au lycée m'a donné envie de faire une action dans mon établissement (je fais déjà du théâtre) . Il fonctionne surtout dans les facs, mais je crois savoir qu'il pouvait se mettre en place dans les établissements scolaires. Est-ce que quelqu'un l'a pratiqué? Sous quelle forme? Que faut-il faire?
merci d'avance!

Bonjour, cela existe depuis quelques années dans la composante lycée de mon établissement en partenariat avec le Lion's Club local.

Le sujet est imposé : « Qui n’a jamais pétri et enfourné ne connaît point ce que coûte le pain » - Bernard CLAVEL (1923 – 2010).
Oral de 8 à 10 minutes
Une grille de cotation avec les différents items est également à disposition de tous les candidats.

Une présélection à lieu en interne entre janvier et février: les élèves passent individuellement devant un petit jury avec des enseignants volontaires et un membre de la direction.

En mars sélection du candidat de l'établissement a (probablement à l’amphithéâtre avec la possibilité pour tous les élèves qui le souhaitent d'écouter les prestations et un jury plus conséquent comprenant des membres du Lion's Club)

Possibilité d'être ensuite sélectionné pour les sélections régionales et nationales. (Il me semble que le Lion's Club paie hébergement + transport aux élèves sélectionnés et à un 1 accompagnateur pour les épreuves régionales et nationales)

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J'ai ouï-dire qu'une collègue de philo organise également des concours d'éloquences entre élève d'une même classe mais je n'en sais pas plus.

merci beaucoup pour tous ces précieux renseignements. Je vais réfléchir à tout ça. Bonnes fêtes de fin d'année. Cordialement

Bonsoir, je remonte ce fil pour demander si certains d’entre vous ont déjà obtenu des subventions ou aides pour ce genre de projet? Une classe de terminale du lycée de ma fille a organisé un concours d’éloquence de A à Z, en recrutant des volontaires au collège voisin, et le résultat est vraiment formidable. J’aimerais pouvoir transposer dans mon collège mais on aura des soucis de financement. Je suis assez bonne en montage de projets culturels (bilingue ADAGE), mais je n’ai jamais vu passer de projets ou dispositifs autres que le déplacement d’un avocat dans une classe (qui est déjà bien, si on demande d’axer l’intervention sur la plaidoirie par exemple).

On le fait dans mon lycée avec le système des cordées de la réussite. Attention, ici il faut rendre le projet pour le 30 mai.

Ca me paraît compliqué pour un tout petit établissement. Il faut ensuite avoir le nombre d'élèves volontaires.

EdithW a écrit:Bonsoir, je remonte ce fil pour demander si certains d’entre vous ont déjà obtenu des subventions ou aides pour ce genre de projet? Une classe de terminale du lycée de ma fille a organisé un concours d’éloquence de A à Z, en recrutant des volontaires au collège voisin, et le résultat est vraiment formidable. J’aimerais pouvoir transposer dans mon collège mais on aura des soucis de financement. Je suis assez bonne en montage de projets culturels (bilingue ADAGE), mais je n’ai jamais vu passer de projets ou dispositifs autres que le déplacement d’un avocat dans une classe (qui est déjà bien, si on demande d’axer l’intervention sur la plaidoirie par exemple).

On en a un chez nous, je ne pense pas que ça ait coûté quoi que ce soit ? Ceux sont des profs du lycée et du lycée voisin qui l'organisent.

Je pensais à quelques subsides pour faire intervenir un acteur par exemple pour des conseils… on le fait au collège (un acteur/metteur en scène intervient dans chaque classe (avec le PassCulture, dans le cadre d’un projet culturel) et pour les 3e, un temps de conseils sur l’oral du DNB est prévu.