Appel syndical (Snes) au refus des tâches non obligatoires

C'est ici :

http://www.snes.edu/Manifestation-pour-l-education.html

Manifestation pour l’éducation : Chatel doit entendre la colère des personnels

30 janvier 2010


La manifestation à l’initiative de la FSU a rassemblé samedi 30 janvier plus de 12 000 personnels de l’éducation nationale.
En constituant le plus gros du cortège, les personnels d’enseignement, d’éducation et d’orientation du second degré ont une nouvelle fois, après la grève du 21 janvier, exprimé leur ras-le-bol : dégradation des conditions de travail et d’étude, suppressions massives d’emplois, réforme des lycées, « gouvernance » des collèges et des lycées, massacre de la formation des maîtres avec une mention particulière pour les stages post-concours et les stages des étudiants, insuffisance des recrutement d’enseignants du second degré, de CPE, de Copsy, absence de toute revalorisation des enseignants déjà en poste…
Toutes les mesures prises vont à l’encontre de toute possibilité d’amélioration du système éducatif et sont rejetées par la grande majorité de nos professions.
Le ministre doit entendre. Il est temps qu’il prenne conscience de la colère qui ne cesse de monter dans les établissements scolaires du second degré. En tout état de cause, le SNES, avec les personnels du second degré, est déterminé à ne pas s’arrêter là.
Le SNES appelle les enseignants, les CPE, les Copsy à organiser dans les établissements les actions collectives qui leur paraissent les plus mobilisatrices : grève, refus des tâches non obligatoires, neutralisation du conseil pédagogique, non participation aux examens blancs, rétention des notes des copies qu’ils corrigent, refus des heures supplémentaires pour la prochaine rentrée…
Il appelle les personnels à s’adresser aux parents d’élèves et aux lycéens sur l’urgence de refuser ces réformes ainsi que sur le sens et les objectifs de leurs actions pour une autre politique éducative.
Dans les jours qui viennent, le SNES étudiera les modalités de la poursuite de l’action pour la période qui suivra les vacances scolaires de Février si le ministre continue de feindre la surdité.

refus des tâches non obligatoires,refus des heures supplémentaires pour la prochaine rentrée

je suis la première à être d'accord!!
ainsi que pour tout le reste!!

Mais je suis tout de même un peu ...quel terme peut convenir: amère? désillusionée? défaitiste?

Pourquoi? en voyant que la note administrative peut ne pas être augmentée normalement pour ces raisons! En voyant le grand nombre de collègues être dans le moule.
Je suis bien consciente aussi que le chef d'établissement peut se permettre de sanctionner pour ces refus car justement la majorité des collègues acceptent et se gorgent d'hs, se précipitent sur les réunions et se plaignent ouvertement et le plus fort possible (pour que le son aille jusqu'au bureau de la chef!) que ce sont toujours les mêmes aux réunions, qu'il n'est pas normal que ce soit toujours les mêmes qui s'investissent. VERIDIQUE. Je finis par être écoeurée. Mais peut-être que je suis dans un bahut "de droite"...

Je rêve d'une mut'.

Merci aux syndicats de rappeler que tout cela (les refus) fait partie de nos droits!

Je suis d'accord aussi !
D'ailleurs, j'ai déjà mis en pratique (pas de voyage notamment) : ma note administrative est bloquée !
J'imagine déjà ce que certains vont dire et faire, au nom de l'intérêt des élèves

le prochain qui me sort l'"intérêt des élèves", je lui réponds: "fais un geste pour la planète: suicide-toi"

Lorica a écrit:le prochain qui me sort l'"intérêt des élèves", je lui réponds: "fais un geste pour la planète: suicide-toi"

Lorica a écrit:le prochain qui me sort l'"intérêt des élèves", je lui réponds: "fais un geste pour la planète: suicide-toi"

bah oui, pour le bien des élèves, il faudrait bosser jour et nuit gratuitement. Pourquoi ne pas aussi demander aux gens de supprimer leur existence grosse émettrice de CO2 pour le bien de la planète?

D'ailleurs c'est une excellent raison pour refuser de faire bcp de route pour moins de 3 ou 4 heures de cours...

ysabel a écrit:D'ailleurs c'est une excellent raison pour refuser de faire bcp de route pour moins de 3 ou 4 heures de cours...

Le jour où un CDE entendra ce genre d'argument ... les poules auront muté
Adri, 2h de cours / 2 h de trajet le jeudi aprem !

Lorica a écrit:le prochain qui me sort l'"intérêt des élèves", je lui réponds: "fais un geste pour la planète: suicide-toi"

Quelle sagesse !

Répondre que le bien des élèves ce serait déja rétablir les postes supprimés et les horaires d'enseignements obligatoires perdus, les classes qui ne sont plus dédoublées...les HS à gogo sont pour pallier le manque de profs, les départs non remplacés...et l'accompagnement édu aussi vient des heures supprimés dans les classes.

Question (désabusée): l'appel est lancé pour des actions collectives... et dans le cas des collèges où tout le monde est ravi, ravi, ravi, voire content, content, content de faire du B2I, PDFM, HIDA et compagnie... quelle solution aux brebis galeuses comme moi?

Eh ! Ne pourrissez pas mon fil ... Pour une fois qu'un syndicat appelle à des actions qui ne sont pas la simple grève d'une journée, cela serait peut-être intéressant de le relayer dans vos établissements respectifs.

Ruthven a écrit:Eh ! Ne pourrissez pas mon fil ... Pour une fois qu'un syndicat appelle à des actions qui ne sont pas la simple grève d'une journée, cela serait peut-être intéressant de le relayer dans vos établissements respectifs.

Rassure-toi, je trouve aussi l'initiative salutaire!

Ma question est une VRAIE question... à part les trois, quatre collègues qui regardent à l'extérieur de mon collège... les autres ne voient pas de problème. Tout va bien, dans le meilleur des mondes.

ce n'est pas la 1ere fois Ruthven que le snes appelle à ce genre d'actions. il y en a déja eu l'an dernier, des refus de faire le bédeuzi, des heures supp..., c'est vieux ça.

Angua a écrit:Question (désabusée): l'appel est lancé pour des actions collectives... et dans le cas des collèges où tout le monde est ravi, ravi, ravi, voire content, content, content de faire du B2I, PDFM, HIDA et compagnie... quelle solution aux brebis galeuses comme moi?

Peut-être demander ou organiser une heure d'info syndicale pour montrer en quoi ces machins alourdissent notre temps de travail sans pour autant présenter un intérêt évident pour les élèves, avec rédaction d'un trac à la fin pour mettre dans les casiers des absents.


Qu'est-ce que le/la PDFM ?

marquisedemerteuil a écrit:ce n'est pas la 1ere fois Ruthven que le snes appelle à ce genre d'actions. il y en a déja eu l'an dernier, des refus de faire le bédeuzi, des heures supp..., c'est vieux ça.

Le refus des HS OK, mais après les refus des dispositifs innovants n'intervenaient, il me semble, que pour s'opposer à ces dispositifs et non comme instrument de contestation d'une politique globale, ce qui semble le cas ici, puisqu'il s'agit de s'emparer de ce sur quoi nous avons pouvoir pour s'opposer tant à la réforme du lycée qu'à la suppression des postes.

Je crois que cela remonte plutôt à la lutte contre les décrets de Robien.

Beuuuuuuuuuuuuuhhhh!!!!!!!! J'pourris pô ton fil!!!! en tous les cas c'est pô c'que je voulais faire M'sieur!
Justement je dis Merci!!

Je suis juste désabusée à la vue de certains collègues...

Et ravie de voir qu'il existe des combattants...ailleurs que dans mon bahut!!!

Ruthven a écrit:
Qu'est-ce que le/la PDFM ?

Parcours de découverte des métiers et des formations. S'occuper de l'orientation des élèves. Faire le travail des COP ...

Basm' a écrit:

Parcours de découverte des métiers et des formations. S'occuper de l'orientation des élèves. Faire le travail des COP ...

OK. Merci !

yseult a écrit:Beuuuuuuuuuuuuuhhhh!!!!!!!! J'pourris pô ton fil!!!! en tous les cas c'est pô c'que je voulais faire M'sieur!
Justement je dis Merci!!

Je suis juste désabusée à la vue de certains collègues...

Et ravie de voir qu'il existe des combattants...ailleurs que dans mon bahut!!!

C'étaient les écolos en embuscade que je visais , toujours prêts à transformer une lutte sociale en combat pour la planète.

Lorica a écrit:le prochain qui me sort l'"intérêt des élèves", je lui réponds: "fais un geste pour la planète: suicide-toi"

Excellent, et entièrement d'accord sur le fond !

Ruthven a écrit:Eh ! Ne pourrissez pas mon fil ... Pour une fois qu'un syndicat appelle à des actions qui ne sont pas la simple grève d'une journée, cela serait peut-être intéressant de le relayer dans vos établissements respectifs.

C'est fait ! Lu en AG ce matin et distribué dans les casiers de tous les collègues ! Et certains commencent à réfléchir, même si forcément il y en aura toujours quelques uns pour se réfugier derrière le fameux "intérêt des élèves"... Mais ça peut donner quelque chose, les collègues commencent à se rendre compte qu'il faut peut-être dire stop et bloquer le système, si on ne veut pas creuser notre propre tombe !

Ruthven a écrit:

Angua a écrit:Question (désabusée): l'appel est lancé pour des actions collectives... et dans le cas des collèges où tout le monde est ravi, ravi, ravi, voire content, content, content de faire du B2I, PDFM, HIDA et compagnie... quelle solution aux brebis galeuses comme moi?

Peut-être demander ou organiser une heure d'info syndicale pour montrer en quoi ces machins alourdissent notre temps de travail sans pour autant présenter un intérêt évident pour les élèves, avec rédaction d'un trac à la fin pour mettre dans les casiers des absents.

En soi, je ne suis pas contre l'idée. Mais très honnêtement, j'aurais l'impression de m'en prendre à des moulins à vent: le CPDM est bien installé (livret à suivre et tout), le B2I bien accepté... tout est mis en place depuis septembre, lancé, rodé... (sauf pour moi qui passe mon temps à m'arracher les cheveux et répéter, voire brailler de plus en plus fort que je suis leur PP et PAS PROF d'INFORMATIQUE ET QUE LE B2I ILS PEUVENT BIEN SE LE... Bon, je ne l'ai pas encore dit, mais ça pourrait venir)
Mon image de "brebis galeuse" n'est pas une vue de l'esprit...
Et pour t'avouer... j'aurais pu écrire le post d'Audrey dans la rubrique "enseignement au quotidien": boulot par dessus la tête, ras-le-bol, et pourtant je ne suis pas aussi investie et boycotte déjà des trucs. Là, honnêtement, je me détache de plus en plus du collège pour ne pas tout envoyer promener, et j'aspire plutôt à me réfugier dans un mouvement existant qu'à en être l'initiatrice.

Le pire, c'est que j'ai honte de l'écrire.

Mais non et puis un moment de honte est si vite passé