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Eole
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par Eole Ven 7 Mai 2010 - 13:54
Bonjour,

Voilà, c'est un élève de 3è tout simplement ingérable, et qui a en plus une dent contre certains profs en particulier (dont moi Refuser un élève Icon_cheers ), au point que je suis plus ou moins obligé de l'exclure pratiquement à tous les cours. C'est le genre à bavarder très fort, à insulter ses camarades, à vivre sa vie comme si le prof n'était pas là. J'ai essayé à plusieurs reprises de lui parler, mais il est persuadé que c'est moi qui lui en veux... Bref, j'en viens à envisager la possibilité de refuser cet élève une semaine, histoire que je puisse avancer avec le reste de la classe (et d'ici le brevet... long is the way...). Qu'en pensez-vous ? Je trouve que c'est un peu un constat d'échec et qu'il va encore plus jouer sa victime...
sand
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Guide spirituel

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par sand Ven 7 Mai 2010 - 13:56
As-tu déjà fait des rapports sur cet élève ? Il faudrait en discuter avec le CDE, on ne peut refuser un élève comme cela.
hophophop
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Sage

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par hophophop Ven 7 Mai 2010 - 13:57
Ca peut être utile si les autres se rendent compte pendant son absence que vraiment, tout le monde est mieux sans lui...

Alors à son retour, tu es en position de force evidente car tte la classe te suit, et lui se retrouve en minorité, isolé dans son rôle auquel personne ne croit plus.
Eole
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par Eole Ven 7 Mai 2010 - 16:26
Des rapports ? Je crois qu'on pourrait les relier pour en faire un roman... Tout ce temps perdu en paperasse...

Pour répondre à hophophop, en effet, je pense que les élèves se rendent compte qu'on avance beaucoup mieux sans lui... mais quand il est là, ça ne les dérange pas plus que ça de le suivre... (beaucoup d'élèves en échec, voire en décrochage...).

Dans ces situations, c'est facile de passer pour le prof qui ne sait pas gérer sa classe et qui du coup choisi la facilité en refusant un élève...
Celeborn
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par Celeborn Ven 7 Mai 2010 - 19:09
J'avais un élève que j'excluais un cours sur toi, environ, une année. Eh bien ça ne m'a jamais posé de problèmes. On n'est pas là pour gérer l'ingérable. ALors quand ce n'est pas possible, ce n'est pas possible, et ouste !

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"On va bien lentement dans ton pays ! Ici, vois-tu, on est obligé de courir tant qu'on peut pour rester au même endroit. Si on veut aller ailleurs, il faut courir au moins deux fois plus vite que ça !" (Lewis Carroll)
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Passerose
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par Passerose Ven 7 Mai 2010 - 20:11
Le problème, c'est que si tu as à faire à une administration qui considère que les élèves ne doivent pas être "privés" de cours, cela ne va être qu'une solution temporaire.
Mais si ça peut marcher, tu gagneras au moins un peu d'avance.
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par MIA Ven 7 Mai 2010 - 20:15
J'ai le même type d'élève en quatrième. Après avoir fait des efforts tout au long de l'année, l'équipe pédagogique au bord de la crise de nerfs a obtenu qu'il fasse des mini-stages jusqu'à la fin de l'année. Avez-vous évoqué cette possibilité?
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par Eole Sam 8 Mai 2010 - 15:47
Bon, je pense que je vais profiter du week-end pour faire un courrier à mon CDE... on verra bien.
loute
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par loute Sam 8 Mai 2010 - 17:07
j'ai deux élèves comme ça. on a mis en place un systeme pour permettre de faire cours. ils sont prévenus en début d'heure, et un PPRE a été signé (donc les parents cautionnent, enfin, s'ils ont compris le truc), s'ils l'ouvrent, ils sont exclus et se rendent directement chez le médiateur, qui a du travail pour eux en prévision. le médiateur note chaque exclusion, et un bilan est envoyé aux parents.
comme ça, ils ne sont pas officiellement privés d'enseignement, et ils ne pourrissent pas le cours. résultat, ils préferent souvent la fermer pour être avec les autres (car le médiateur ne les lache pas! et un cours presque particulier oblige à suivre et à participer, donc c'est chiant, faut travailler!!!!)
bon, ça suppose que tout le monde soit ok, administration, parents, profs, vie sco, mais ça fonctionne...
Dinaaa
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par Dinaaa Sam 8 Mai 2010 - 21:50
loute a écrit:j'ai deux élèves comme ça. on a mis en place un systeme pour permettre de faire cours. ils sont prévenus en début d'heure, et un PPRE a été signé (donc les parents cautionnent, enfin, s'ils ont compris le truc), s'ils l'ouvrent, ils sont exclus et se rendent directement chez le médiateur, qui a du travail pour eux en prévision. le médiateur note chaque exclusion, et un bilan est envoyé aux parents.
comme ça, ils ne sont pas officiellement privés d'enseignement, et ils ne pourrissent pas le cours. résultat, ils préferent souvent la fermer pour être avec les autres (car le médiateur ne les lache pas! et un cours presque particulier oblige à suivre et à participer, donc c'est chiant, faut travailler!!!!)
bon, ça suppose que tout le monde soit ok, administration, parents, profs, vie sco, mais ça fonctionne...


Eh bien tu vas en faire rêver plus d'un...

Quand je renvois un élève de cours, il n'est pas rare qu'il termine l'h dans le bureau des surveillants à taper la causette...

Renvoyer un élève toute une semaine... oui, mais avec l'accord du CDE en expliquant le pourquoi du comment et en fournissant du travail pour chaque h de cours manquée, de façon à ce que ce coco ne puisse pas venir protester que tu l'empêches de travailler (il est bien du genre à en être capable, je suis sûre !) Refuser un élève Icon_rolleyes
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par Eole Dim 9 Mai 2010 - 12:11
Dinaaa a écrit:Renvoyer un élève toute une semaine... oui, mais avec l'accord du CDE en expliquant le pourquoi du comment et en fournissant du travail pour chaque h de cours manquée, de façon à ce que ce coco ne puisse pas venir protester que tu l'empêches de travailler (il est bien du genre à en être capable, je suis sûre !) Refuser un élève Icon_rolleyes

Bien vu ! Je n'y avais pas pensé... Wink
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