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InvitéInvité
Bonjour à tous
Je suis nouvellement inscrite et je veux des réponses à mes questions relatives à l'enseignement de la production écrite en FLE qui me pose beaucoup de problème
1/ Quelles sont les méthodes que vous adoptez pour l'enseignement de la rédaction
2/ Corrigez vous parfois les brouillons de vos élèves?
3/ Est-ce qu'on devrait corriger toutes les copies des élèves si on a affaire à des classes nombreuses?
4/ Quelles sont les difficultés les plus importantes de vos élèves?
5/ Utilisez-vous des grilles pour les évaluer ou suivez-vous la méthode traditionnelle?
merci
Je suis nouvellement inscrite et je veux des réponses à mes questions relatives à l'enseignement de la production écrite en FLE qui me pose beaucoup de problème
1/ Quelles sont les méthodes que vous adoptez pour l'enseignement de la rédaction
2/ Corrigez vous parfois les brouillons de vos élèves?
3/ Est-ce qu'on devrait corriger toutes les copies des élèves si on a affaire à des classes nombreuses?
4/ Quelles sont les difficultés les plus importantes de vos élèves?
5/ Utilisez-vous des grilles pour les évaluer ou suivez-vous la méthode traditionnelle?
merci
LilypimsGrand sage
Bonjour Lilia, pourrais-tu te présenter ici ? Le français n'est pas ta langue maternelle ?lilia40 a écrit:Bonjour à tous
Je suis nouvellement inscrite et je veux des réponses à mes questions relatives à l'enseignement de la production écrite en FLE qui me pose beaucoup de problème
1/ Quelles sont les méthodes que vous adoptez pour l'enseignement de la rédaction
2/ Corrigez vous parfois les brouillons de vos élèves?
3/ Est-ce qu'on devrait corriger toutes les copies des élèves si on a affaire à des classes nombreuses?
4/ Quelles sont les difficultés les plus importantes de vos élèves?
5/ Utilisez-vous des grilles pour les évaluer ou suivez-vous la méthode traditionnelle?
merci
- InvitéInvité
oui exactement
- InvitéInvité
Bonsoir
Je voudrais bien savoir comment on peut améliorer l'enseignement de la rédaction.
Je voudrais bien savoir comment on peut améliorer l'enseignement de la rédaction.
ProvenceBon génie
Difficile de répondre à une question aussi peu précise...
JohnMédiateur
Lilia40, j'ai dû supprimer un de tes topics qui n'était vraiment pas rédigé en français correct.
Pardon, mais tu enseignes vraiment le français ?
En outre, il t'a été demandé de te présenter ici :
https://www.neoprofs.org/f26-votre-presentation
Pardon, mais tu enseignes vraiment le français ?
En outre, il t'a été demandé de te présenter ici :
https://www.neoprofs.org/f26-votre-presentation
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"Qui a construit Thèbes aux sept portes ? Dans les livres, on donne les noms des Rois. Les Rois ont-ils traîné les blocs de pierre ? [...] Quand la Muraille de Chine fut terminée, Où allèrent ce soir-là les maçons ?" (Brecht)
"La nostalgie, c'est plus ce que c'était" (Simone Signoret)
- retraitéeDoyen
Très peu de rédactions quand j'enseignais en FLE. Mais de la rédaction de phrases.
ILs écrivaient des phrases en fonction de ce qu'ils avaient appris, c'était déjà beau.
Ou alors, nous lisions et expliquions une petite histoire simple, et ils rédigeaient les réponses à des questions simples.
ILs écrivaient des phrases en fonction de ce qu'ils avaient appris, c'était déjà beau.
Ou alors, nous lisions et expliquions une petite histoire simple, et ils rédigeaient les réponses à des questions simples.
- InvitéInvité
ok
Et quels sont les critères auxquels vous accordez le plus d'importance?
Et quels sont les critères auxquels vous accordez le plus d'importance?
- retraitéeDoyen
La correction de la langue et la pertinence du vocabulaire.
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