Conseil Supérieur des programmes : les noms des 18 membres.

La liste est publiée au BO d'aujourd'hui.

Organisation générale
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Conseil supérieur des programmes
Nominations des membres
NOR : MENB1300472A
arrêté du 9-10-2013
MEN - BDC

Par arrêté du ministre de l'éducation nationale en date du 9 octobre 2013 sont nommés, en application des articles L. 231-14 et D. 231-34 du code de l'éducation, membres du Conseil supérieur des programmes :


1°. Sur désignation de la commission des affaires culturelles et de l'éducation de l'Assemblée nationale :
- Monsieur Luc Belot ;
- Madame Sandrine Doucet ;
- Madame Annie Genevard.
2°. Sur désignation de la commission de la culture, de l'éducation et de la communication du Sénat :
- Madame Marie-Christine Blandin ;
- Monsieur Jacques Legendre ;
- Monsieur Jacques-Bernard Magner.
3°. Sur désignation du président du Conseil économique, social et environnemental :
- Madame Marie-Aleth Grard ;
- Monsieur André Leclercq.
4°. En qualité de personnalités qualifiées :
- Madame Marie-Claude Blais ;
- Monsieur Alain Boissinot ;
- Monsieur Xavier Buff ;
- Madame Agnès Buzyn ;
- Madame Anny Cazenave ;
- Monsieur Éric Favey ;
- Monsieur Roger-François Gauthier ;
- Monsieur Denis Paget ;
- Madame Sylvie Plane ;
- Madame Agnès Van Zanten.


En application de l'article D. 231-34 du même code, Monsieur Alain Boissinot est nommé président du Conseil supérieur des programmes et Madame Anny Cazenave est nommée vice-présidente du même Conseil.

Je ne vois vraiment pas pourquoi il y aurait des enseignants. Surtout des enseignants non innovants, bien dans la transmission !  

Pour en savoir plus, une petite recherche rapide à base de wikipédia...

- Monsieur Luc Belot (39 ans, études d’histoire et d’économie sociale, élu PS, délégué à l’éducation de la ville d’Angers, 8 mois de concertation avec les acteurs de l’éduc’ nat, défend la semaine de 4,5 jours, l’école numérique pour prolonger les enseignements, le développement d’activités périscolaire prolongeant le service public de l’éducation);

- Madame Sandrine Doucet (54 ans, professeur agrégée d’histoire géo, députée PS de la Gironde) ;

- Madame Annie Genevard (57 ans, professeur certifiée de lettres classiques en détachement, maire de seloncourt, ancienne député du doubs UMP).

2°. Sur désignation de la commission de la culture, de l'éducation et de la communication du Sénat :

- Madame Marie-Christine Blandin (61 ans, professeur de biologie en collège, sénatrice verte, présidente de la commission culture, éducation, communication au sénat, souhaite une version alternative à la marseillaise dont certains passages pourraient être interprétés comme un appel à la xénophobie)  ;

- Monsieur Jacques Legendre (72 ans,  professeur coopérant en république centrafricaine, professeur certifié de lettres modernes puis agrégé d’histoire-géographie,  membre de l’UMP, secrétaire d’état au travail et à la formation professionnelle sous Giscard, ancien président de la commission culture, éducation et communication,  ;

- Monsieur Jacques-Bernard Magner (61 ans, professeur des écoles, sénateur puy de dome socialiste.)

3°. Sur désignation du président du Conseil économique, social et environnemental :

- Madame Marie-Aleth Grard (mouvement ATF quart monde, promeut la pédagogie de la coopération, la formation continue à des pédagogies innovantes, l’augmentation de la place des parents, école maternelle recentrée sur la petite enfance et non sur les apprentissages du primaire, favoriser les travaux de groupe, des liens plus étroits entre CM2 et 6eme ;

- Monsieur André Leclercq (vice président délégué sport et société du comité national olympique français, membre du conseil économique, social et environnemental, chargé de mission auprès du président de la fédération française de volley ball)

4°. En qualité de personnalités qualifiées :

- Madame Marie-Claude Blais (Marie-Claude Blais est philosophe, maître de conférences en sciences de l'éducation à l'Université de Rouen. Elle a notamment publié, avec Marcel Gauchet et Dominique Ottavi, Pour une philosophie de l'Education. Six questions d'aujourd'hui (Bayard 2002), et La Solidarité. Histoire d'une idée (Gallimard 2007). Les transformations actuelles de la famille modifient le rapport à l’enfant. Au vu des difficultés nouvelles rencontrées dans l’école, comment, aujourd’hui, concilier les attentes des familles et les finalités de l’institution scolaire ?)

- Monsieur Alain Boissinot (agrégé de lettres classiques, ancien recteur de l’académie de Versailles, président du conseil national des programmes);

- Monsieur Xavier Buff (normalien, maitre de conférence à l’institut de mathématiques de Toulouse, lauréat de l’académie des sciences);

- Madame Agnès Buzyn (médecin à l’hopital necker, professeur d’hématologie, présidente de l’institut national du cancer, membre du comité de l’énergie atomique et aux énergies renouvelables et présidente du CA de l’institut de radioprotection et de sureté nucléaire) ;

- Madame Anny Cazenave (docteur en astronomie fondamentale et en géophysique, ingénieur émérite du CNES, élue à l’académie des sciences au poste de climatologie, préside le conseil scientifique de météo France, acteur international majeur de la réflexion sur le changement climatique) ;

- Monsieur Éric Favey (secrétaire général adjoint de la ligue de l’enseignement) ;

- Monsieur Roger-François Gauthier (énarque, agrégé de lettres classiques, ancien directeur général du CNDP, chargé de cours à Lyon 2 et Paris V, inspecteur général de l’administration de l’éducation nationale et de la recherche, consultant à l’UNESCO, a publié un ouvrage sur les contenus de l’enseignement secondaire dans le monde, travail sur le socle commun, le travail par compétences);

- Monsieur Denis Paget (enseignant chargé de recherche à la FSU);

- Madame Sylvie Plane (professeur de sciences du langage à l’IUFM de Paris);

- Madame Agnès Van Zanten (études au venezuela, Stanford et Paris V, directrice de recherche au CNRS, travaille a l’observatoire sociologique du changement, professeur à sciences po, thèmes de recherche : la construction des inégalités et les ségrégations scolaires, la décentralisation et les politiques éducatives locales, la discrimination positive en éducation)

C'est moi qui suis un affreux pessimiste ou on a le droit de s'inquiéter au vu de cet impressionnant pedigree ?

C'était couru d'avance, non ? Pourquoi seraient-ils partis chercher des gens allant à l'encontre de ce qu'"ils" veulent promouvoir ?
Le tout, en choisissant des "experts" pour faire passer la pilule.

Faire un CSP avec des profs, un ou deux proviseurs et un ou deux inspecteurs en détachement eût été bien trop facile. ..

Et des gens qui enseignent vraiment, sans parti pris, qui essaient pour aider et instruire leurs élèves et qui ne conservent que ce qui fonctionne après expérience non?
Des enseignants pour décider de ce qui sera enseigné non?

Y-a-t-il des enseignants dans la salle qui ne soit des pantins? non?

Bon tant pis... 

Des gens dans la vie active aussi car vu leur age,je les vois mal faire cours à Bryan et Kevina...

Tentative d'explication : Les profs seront fortement représentés dans les groupes de travail techniques, j'imagine.
Le CSP est simplement consultatif.

http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2013/10/11102013Article635170656186877592.aspx

le café péda a écrit:Aucun enseignant au CSP Aucun enseignant de terrain ne siège au CSP. alors même qu'un collectif de chercheurs et d'associations professionnelles, proche de la FSU, a demandé expressément que le CSP travaille avec des enseignants. Vincent Peillon a décidé, pour les programmes du primaire, une double consultation du terrain, avant la mise en place du CSP et après la rédaction d'un projet de programme par le CSP. Interrogé par le Café il a souhaité que des professeurs de terrain soient inclus dans les groupes de travail. Ca tombe bien car pour aborder la maternelle ou les programmes du primaire il n'y a personne au CSP qui ait pratiqué fut-ce en un temps reculé...

un collectif de chercheurs et d'associations professionnelles, proche de la FSU, a demandé expressément que le CSP travaille avec des enseignants

Je pensais que la nomination de Denis Paget leur avait rendu raison.