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Rapport du jury CAPES Histoire-Géographie 2013 par Laurent Carroué + bonus : correction des écrits de la session 2014 exceptionnelle. Empty Rapport du jury CAPES Histoire-Géographie 2013 par Laurent Carroué + bonus : correction des écrits de la session 2014 exceptionnelle.

par pedro771 Mer 30 Avr 2014 - 10:12
http://cache.media.education.gouv.fr/file/capes_ext/53/6/histgeo_317536.pdf
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Rapport du jury CAPES Histoire-Géographie 2013 par Laurent Carroué + bonus : correction des écrits de la session 2014 exceptionnelle. Empty Re: Rapport du jury CAPES Histoire-Géographie 2013 par Laurent Carroué + bonus : correction des écrits de la session 2014 exceptionnelle.

par John Mer 30 Avr 2014 - 10:28
Il y a aussi le programme, ainsi que des remarques et conseils, pour la session 2015

Les questions aux programmes pour les concours 2014 et 2015
Après le gel des questions intervenu ces trois dernières années afin de faciliter le travail des préparations, l’année 2015 qui s’annonce se traduit par un sensible renouvellement des questions aussi bien en histoire qu’en géographie. Celui-ci s’opère tout naturellement dans la continuité des sensibles transformations introduites ces dernières années : bivalence histoire/géographie, allègement du nombre de questions aux programmes (trois en géographie, trois en histoire) au profit d’un approfondissement et d’un élargissement des champs d’étude, rénovation via la thématisation de la question sur la France, introduction d’une question large et transversale en histoire (2013/2014 : médiévale/ moderne, 2015 : moderne/ contemporaine), rénovation de la question thématique en géographie avec l’introduction en particulier de la dimension géopolitique avec la «géographie des mers et océans» après la « géographie des conflits », aide au pilotage des préparations avec la multiplication des Lettres de cadrage...

Nous espérons que ce rapport de synthèse annuel vous sera à nouveau utile. Nos disciplines et nos enseignements sont confrontés à des défis majeurs que nous devons relever en commun. Il faut dans ce contexte que chacun prenne ses responsabilités et œuvre à la promotion de l’intérêt général en se demandant de quels enseignants en histoire et en géographie notre pays et sa jeunesse ont besoin dans les trente à quarante ans qui viennent, les candidats recrutés aujourd’hui devant demeurer en poste jusqu’en 2050 ou 2060. Loin de reproduire mécaniquement des modèles issus des années 1970/1980, il nous faut donc encore et toujours profondément innover comme en témoigne la réforme des épreuves introduites au concours 2014.

Programme 2015 :
La France : mutations des systèmes productifs (nouvelle question)
Canada, Etats-Unis, Mexique
Géographie des mers et océans (nouvelle question)  

Le monde romain de 70 av. J.-C. A 73 ap. J.-C. (nouvelle question)
Gouverner en Islam entre le X em siècle et le XV em siècle (Iraq jusqu’en 1258, Syrie, Hijaz, Yémen, Egypte, Maghreb et al-Andalus) (question nouvelle)
Citoyenneté, république démocratie en France de 1789 à 1899 (question nouvelle)

De la carte à l’épreuve écrite du CAPES
Traditionnellement, il est exigé des candidats à l’épreuve écrite du CAPES la réalisation d’une carte de synthèse traitant de l’ensemble du sujet posé de
manière synthétique. Cet exercice demeure au cœur des exigences du Jury pour une telle épreuve et les candidats doivent donc s’y préparer tout au long de l’année de concours, voire avant durant leur période de formation initiale à l’Université.
Pour autant, si la carte de synthèse se prête bi en au traitement de certains sujets ou questions au programme (cf. France, Europe, Amérique du Nord...), le Jury ne s’interdit pas dans les années qui viennent d’exiger – soit avec, soit en remplacement – la réalisation de productions cartographiques plus nombreuses, d’échelles variées et de thèmes différenciées (cf. pour la question sur la Géographie des conflits).
Les candidats doivent donc aussi progressivement intégrer l’idée que de nouvelles exigences vont être demandées concernant la réalisation d’un travail cartographique lors de l’épreuve écrite de géographie. Dans tous les cas, les candidats seront prévenus des exigences du Jury lors de l’épreuve écrite.
Ces nouvelles exigences cartographiques tiennent compte de l’évolution des pratiques pédagogiques et des nouveaux programmes de l’enseignement scolaire (cf. nouveaux programmes de Terminale qui font en début d’année une large place à la présentation et à l’analyse des cartes).


Dernière édition par John le Mer 30 Avr 2014 - 10:48, édité 2 fois

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"Qui a construit Thèbes aux sept portes ? Dans les livres, on donne les noms des Rois. Les Rois ont-ils traîné les blocs de pierre ? [...] Quand la Muraille de Chine fut terminée, Où allèrent ce soir-là les maçons ?" (Brecht)
"La nostalgie, c'est plus ce que c'était" (Simone Signoret)
Guillaume le Grand
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par Guillaume le Grand Mer 30 Avr 2014 - 10:29
Le bonus, ce sont les corrigés des écrits de l'exceptionnel?

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''Nous n'acceptons pas de vérité promulguée : nous la faisons nôtre d'abord par l'étude et par la discussion et nous apprenons à rejeter l'erreur, fut-elle mille fois estampillée et patentée. Que de fois, en effet, le peuple ignorant a-t-il dû reconnaître que ses savants éducateurs n'avaient d'autre science à lui enseigner que celle de marcher paisiblement et joyeusement à l'abattoir, comme ce boeuf des fêtes que l'on couronne de guirlandes en papier doré." Elisée Reclus
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par John Mer 30 Avr 2014 - 10:37
C'est énorme Very Happy

En page 8, ils ont laissé écrit en gros en plein milieu de la page :
(mettre ici les documents de l’épreuve ici)

Et en page 25, cette fois en couleur :
[insérer ici la liste des membres du jury]

On n'arrête pas le progrès : c'est un rapport de capes interactif qu'il faut compléter soi-même Very Happy


Dernière édition par John le Mer 30 Avr 2014 - 16:09, édité 2 fois

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par pedro771 Mer 30 Avr 2014 - 11:21
Oui, ou certains ne maîtrisent pas véritablement les tice...

Merci pour avoir changé le titre.

Il y a une info pour ceux qui passeront les deux oraux, les jurys sont différents et courant de cette possibilité (ouf!).
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benji_du95
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par benji_du95 Mer 30 Avr 2014 - 16:07
pedro771 a écrit:Oui, ou certains ne maîtrisent pas véritablement les tices...

Merci pour avoir changé le titre.

Il y a une info pour ceux qui passeront les deux oraux, les jurys sont différents et courant de cette possibilité (ouf!).


Deux sessions d'oraux en même temps ça promet un beau bordel à l'hôtel et dans la bibliothèque...
pedro771
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par pedro771 Mer 30 Avr 2014 - 17:20
ca va être sûrement la guerre pour se loger, 2000 candidats environ en 3 semaines, même si certains passeront deux fois, ils dormiront donc 6 nuits voire plus à Chalons.
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DerMax
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Rapport du jury CAPES Histoire-Géographie 2013 par Laurent Carroué + bonus : correction des écrits de la session 2014 exceptionnelle. Empty Re: Rapport du jury CAPES Histoire-Géographie 2013 par Laurent Carroué + bonus : correction des écrits de la session 2014 exceptionnelle.

par DerMax Mer 30 Avr 2014 - 17:46
Ce qui est merveilleux c'est de l'avoir eu après les écrits... Du beau professionnalisme Smile
ore
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Habitué du forum

Rapport du jury CAPES Histoire-Géographie 2013 par Laurent Carroué + bonus : correction des écrits de la session 2014 exceptionnelle. Empty Re: Rapport du jury CAPES Histoire-Géographie 2013 par Laurent Carroué + bonus : correction des écrits de la session 2014 exceptionnelle.

par ore Mer 30 Avr 2014 - 17:54
Un rapport rédigé à la va-vite en plus avec des fautes et des fins de mots qui manquent!
l-es-prit1
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par l-es-prit1 Mer 30 Avr 2014 - 18:40
paula54 a écrit:Un rapport rédigé à la va-vite en plus avec des fautes et des fins de mots qui manquent!

Il y aurait de quoi alerter la presse là dessus. On parle de crise des vocations, de candidats qui ne devraient pas être là... certes, on en a tous vu. Mais manquer de respect aux candidats à un tel degré par un rapport où erreurs d'orthographes se conjuguent avec retard dans la parution du rapport, zones incomplètes, chiffres des postes proposés mal recopiés... C'est lamentable.
Il serait intéressant que tout cela remonte car il y en a assez de ce cinéma.
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benji_du95
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par benji_du95 Mer 30 Avr 2014 - 18:45
l-es-prit1 a écrit:
paula54 a écrit:Un rapport rédigé à la va-vite en plus avec des fautes et des fins de mots qui manquent!

Il y aurait de quoi alerter la presse là dessus. On parle de crise des vocations, de candidats qui ne devraient pas être là... certes, on en a tous vu. Mais manquer de respect aux candidats à un tel degré par un rapport où erreurs d'orthographes se conjuguent avec retard dans la parution du rapport, zones incomplètes, chiffres des postes proposés mal recopiés... C'est lamentable.
Il serait intéressant que tout cela remonte car il y en a assez de ce cinéma.

" Au plan formel, de nombreux candidats maîtrisent mal la langue française. Les copies les plus fautives sont évidemment pénalisées. Trois défauts principaux sont à déplorer dans de trop nombreuses copies : une orthographe souvent calamiteuse (« -ent » au pluriel des adjectifs, accords non faits ou mal faits, genre des mots « les débouchées », confusion on/ont, mots clés mal orthographiés – « afranchis », « dévellopement », « colonnie »....), un style parfois ampoulé, verbeux où l’on enchaîne des notions d’
histoire sociale sans les maîtriser, ou au contraire, la rédaction de phrases d’un grand simplisme ou d’une
grand naïveté et une présentation mal / peu soignée : ratures, absence de sujet, écriture illisible, notes de bas de page, ajouts en marge. Les candidats doivent s’interroger sur le message qu’ils donnent en rendant une telle copie. "

Allez je vous laisse rire!
Guillaume le Grand
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par Guillaume le Grand Mer 30 Avr 2014 - 18:48
En même temps, ça ne change pas grand chose qu'il sorte car les épreuves ont changé à l'écrit. Pour l'oral, ce sont toujours les mêmes, donc on peut regarder les rapports des années précédentes

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par Invité N Mer 30 Avr 2014 - 18:51
ENFIN ! Bon courage à ceux qui vont passer les oraux prochainement ! Le tirage au sort est le moment le plus "éprouvant". ^^
Guillaume le Grand
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par Guillaume le Grand Mer 30 Avr 2014 - 18:54
Nonancourt a écrit:ENFIN ! Bon courage à ceux qui vont passer les oraux prochainement ! Le tirage au sort est le moment le plus "éprouvant". ^^

Tu parles du tirage au sort de la discipline en leçon? Parce que, pour moi, le plus stressant fut le tirage du sujet en leçon. Une horreur! Mais on passe vite fait à autre chose.  Very Happy 

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par Invité N Mer 30 Avr 2014 - 18:56
Guillaume le Grand a écrit:
Nonancourt a écrit:ENFIN ! Bon courage à ceux qui vont passer les oraux prochainement ! Le tirage au sort est le moment le plus "éprouvant". ^^

Tu parles du tirage au sort de la discipline en leçon? Parce que, pour moi, le plus stressant fut le tirage du sujet en leçon. Une horreur! Mais on passe vite fait à autre chose.  Very Happy 

De la discipline en leçon, oui. Voilà. J'avais tiré "histoire", j'étais content. Cela dit, le lendemain quand j'ai vu le sujet, j'ai failli mourir d'une syncope. Smile
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par Dimka Mer 30 Avr 2014 - 19:11
Les candidats pourraient faire un « rapport des candidats », où ils pointeraient les insuffisances du jury, et en particulier de son rapport. Razz

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par Elyas Mer 30 Avr 2014 - 19:15
Dimka a écrit:Les candidats pourraient faire un « rapport des candidats », où ils pointeraient les insuffisances du jury, et en particulier de son rapport. Razz

En poursuivant cette logique, tes élèves pourraient te noter et t'évaluer comme enseignant.
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par pedro771 Mer 30 Avr 2014 - 19:20
En tout cas, je ne sais pas si le rapport a été rédigé à la-va-vite mais il est sûr qu'il n'est pas très soigné.

Bon courage à tous, pour moi le tirage au sort du choix de discipline de la leçon va être plus stressant que celui du sujet de leçon. Je suis une bille en géo mais je m'en sors en ESD quelque soit la discipline donc je vais appréhender surtout qu'on ne tire pas au sort tout de suite, il n'y a pas un petit speech du président avant?
linkus
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par linkus Mer 30 Avr 2014 - 19:21
Elyas a écrit:
Dimka a écrit:Les candidats pourraient faire un « rapport des candidats », où ils pointeraient les insuffisances du jury, et en particulier de son rapport. Razz

En poursuivant cette logique, tes élèves pourraient te noter et t'évaluer comme enseignant.
:lol:

Sinon, j'adore ton avatar.  Very Happy

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par Invité N Mer 30 Avr 2014 - 19:24
pedro771 a écrit:En tout cas, je ne sais pas si le rapport a été rédigé à la-va-vite mais il est sûr qu'il n'est pas très soigné.

Bon courage à tous, pour moi le tirage au sort du choix de discipline de la leçon va être plus stressant que celui du sujet de leçon. Je suis une bille en géo mais je m'en sors en ESD quelque soit la discipline donc je vais appréhender surtout qu'on ne tire pas au sort tout de suite, il n'y a pas un petit speech du président avant?

En effet, il y a un speech du président. Après on nous appelle et on tire un morceau de papier dans une corbeille avec inscrit dessus "histoire" ou "géographie". Qu'est ce que j'ai pu stresser ! Very Happy
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par Elyas Mer 30 Avr 2014 - 19:29
Nonancourt a écrit:
pedro771 a écrit:En tout cas, je ne sais pas si le rapport a été rédigé à la-va-vite mais il est sûr qu'il n'est pas très soigné.

Bon courage à tous, pour moi le tirage au sort du choix de discipline de la leçon va être plus stressant que celui du sujet de leçon. Je suis une bille en géo mais je m'en sors en ESD quelque soit la discipline donc je vais appréhender surtout qu'on ne tire pas au sort tout de suite, il n'y a pas un petit speech du président avant?

En effet, il y a un speech du président. Après on nous appelle et on tire un morceau de papier dans une corbeille avec inscrit dessus "histoire" ou "géographie". Qu'est ce que j'ai pu stresser ! Very Happy

De mon temps, quand on s'inscrivait sur le minitel (oulalala, la Préhistoire), on choisissait si on faisait la leçon en histoire ou en géographie et le commentaire de doc. en histoire ou en géographie. Le choix de la leçon était le choix de notre majeure. Naïf que j'étais, je pensais que pour l'histoire, le commentaire de document était ce qu'il y avait de plus noble... et je me suis découvert "géographe" au CAPES. J'avais loupé un truc  Rolling Eyes Enfin, quand je voyais les têtes des gens qui devaient faire un commentaire de carte morphologique avec le commentaire en géographie, j'ai été très content d'avoir choisi la leçon de géographie.
Par contre, je croisais les doigts pour ne tomber ni en moderne ni sur de l'héraldique... devinez ce que j'ai eu comme effet bonus... de l'héraldique au temps de la Ligue... no comment  Suspect Je suis devenu blême en lisant mon enveloppe tirée au sort  Sad 

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par pedro771 Mer 30 Avr 2014 - 19:56
Nonancourt a écrit:
pedro771 a écrit:En tout cas, je ne sais pas si le rapport a été rédigé à la-va-vite mais il est sûr qu'il n'est pas très soigné.

Bon courage à tous, pour moi le tirage au sort du choix de discipline de la leçon va être plus stressant que celui du sujet de leçon. Je suis une bille en géo mais je m'en sors en ESD quelque soit la discipline donc je vais appréhender surtout qu'on ne tire pas au sort tout de suite, il n'y a pas un petit speech du président avant?

En effet, il y a un speech du président. Après on nous appelle et on tire un morceau de papier dans une corbeille avec inscrit dessus "histoire" ou "géographie". Qu'est ce que j'ai pu stresser ! Very Happy

C'est à ce moment là que l'on connait notre heure de passage?
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par Invité N Mer 30 Avr 2014 - 20:07
Elyas a écrit:
Nonancourt a écrit:
pedro771 a écrit:En tout cas, je ne sais pas si le rapport a été rédigé à la-va-vite mais il est sûr qu'il n'est pas très soigné.

Bon courage à tous, pour moi le tirage au sort du choix de discipline de la leçon va être plus stressant que celui du sujet de leçon. Je suis une bille en géo mais je m'en sors en ESD quelque soit la discipline donc je vais appréhender surtout qu'on ne tire pas au sort tout de suite, il n'y a pas un petit speech du président avant?

En effet, il y a un speech du président. Après on nous appelle et on tire un morceau de papier dans une corbeille avec inscrit dessus "histoire" ou "géographie". Qu'est ce que j'ai pu stresser ! Very Happy

De mon temps, quand on s'inscrivait sur le minitel (oulalala, la Préhistoire), on choisissait si on faisait la leçon en histoire ou en géographie et le commentaire de doc. en histoire ou en géographie. Le choix de la leçon était le choix de notre majeure. Naïf que j'étais, je pensais que pour l'histoire, le commentaire de document était ce qu'il y avait de plus noble... et je me suis découvert "géographe" au CAPES. J'avais loupé un truc  Rolling Eyes Enfin, quand je voyais les têtes des gens qui devaient faire un commentaire de carte morphologique avec le commentaire en géographie, j'ai été très content d'avoir choisi la leçon de géographie.
Par contre, je croisais les doigts pour ne tomber ni en moderne ni sur de l'héraldique... devinez ce que j'ai eu comme effet bonus... de l'héraldique au temps de la Ligue... no comment  Suspect Je suis devenu blême en lisant mon enveloppe tirée au sort  Sad 

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Moi, je suis tombé en leçon d'histoire sur l'art des vitraux... alors bon...  Razz 
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par Invité N Mer 30 Avr 2014 - 20:08
pedro771 a écrit:
Nonancourt a écrit:
pedro771 a écrit:En tout cas, je ne sais pas si le rapport a été rédigé à la-va-vite mais il est sûr qu'il n'est pas très soigné.

Bon courage à tous, pour moi le tirage au sort du choix de discipline de la leçon va être plus stressant que celui du sujet de leçon. Je suis une bille en géo mais je m'en sors en ESD quelque soit la discipline donc je vais appréhender surtout qu'on ne tire pas au sort tout de suite, il n'y a pas un petit speech du président avant?

En effet, il y a un speech du président. Après on nous appelle et on tire un morceau de papier dans une corbeille avec inscrit dessus "histoire" ou "géographie". Qu'est ce que j'ai pu stresser ! Very Happy

C'est à ce moment là que l'on connait notre heure de passage?

D'après mes humbles souvenirs, oui !
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par pedro771 Mer 30 Avr 2014 - 20:29
Autre question bête : on peut commencer à 6h ou à 7h, j'ai un doute...

En tout cas, la bonne nouvelle du rapport c'est que les sujets de leçon de géo ont été "recentrés" et se sont mieux passés qu'en 2012.

Enfin pas de sujet d'ESD ou presque, est-ce que l'on va les retrouver cette année, pour la dernière? En somme, le jury de Carroué va-t-il renouveler ses fiches pour la fin ou va-t-il piocher dans les sujets (ESD et leçon) tombés depuis 2011-2012?
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