La gestion d'une classe de CE1-CE2

Venez partager vos expériences, programmations, emploi du temps, gestion des 2 groupes, des diverses matières....
Je trouve que cette classe est plus facile à gérer qu'elle n'en à l'air
Pas de panique !

.

C'est gentil de nous rassurer, DoubleR!

MErci DoubleR.
Je vais suivre le post même si je ne suis, fort heureusement pour moi, plus concernée.
Mais on ne sait jamais ...Et ça pourrait très bien me tomber dessus l'année prochaine.

Ca m'intéresse, j'ai ce double niveau l'an prochain.....

J'ai ce double niveau depuis plus de 10 ans .. j'ai bcp évolué dans ma façon de faire pour me faciliter le quotidien, les élèves ne s'en portent pas plus mal !

Ton expérience sera plus que bienvenue.
Je travaille dans une grande école de 14 classes. Les élèves qui seront dans mon double niveau seront avec un peud e chance " triés". CE2 faibles en lecture et Français pour pouvoir faire une bonne partie de ces deux matières en commun.

En revanche, je m'interroge sur la façon de faire DDM/histoire géo. En commun, sans doute!

Je sépare histoire et le temps (car pour le temps je fais le calendrier, l'année, la décennie, et le siècle, les générations, puis comment vivait-on il y a 100 ans ou 50 ans. En histoire, on démarre le programme de C3)
Par contre je fais sciences et géo en commun, en prévoyant une programmation sur 2 ans, car je garde une bonne partie des ce1 en ce2.

Je serais intéressée par un emploi du temps indicatif.

Je fonctionnerai avec un fichier de lecture autonome et un cahier d'écriture qui permettra de décaler l'entrée dans les séances, même si il faut alterner les séances d'apprentissage et de consolidation sur les deux niveaux.

Je ferai aussi plus de travail en autonomie, genre plan de travail à rendre d'une semaine sur l'autre.

L'organisation n'étant pas mon fort et étant assez facilement débordée par mes idées, mes envies ou la fatigue, il va falloir que je prépare beaucoup cet été.

Pas encore fait d'emploi du temps car l'année prochaine nouveaux rythmes scolaires ...

Voilà, c'est parti pour ce double-niveau. J'y vais à reculons... surtout que chaud chaud côté comportement pour quelques uns et ce2 très très faibles si j'ai bien compris.

Je suis quant à moi super motivée par ce niveau mais les miens étaient tellement mous cette année que je suis contente d'en récupérer d'autres plus frais!!!!

Catsoune, que vas-tu utiliser comme fichier de lecture autonome?

bon ca y est ce sera :
- 8 CE2 dont 6 très très bons, je les ai tous eu cette année en CE1
- 13 CE1 assez hétérogènes

Listes de choses à faire :
- ranger tout le bazar accumulé durant cette dernière période
- refaire mes programmations en lecture/littérature et en production d'écrit
- refaire mes programmations en Géo et Sciences
- essayer de faire un semblant d'EDT
Le reste je n'y toucherai pas trop.

12 ce1 avec de gros remuants dont 2 bien insolents en prime) - 12 ce2 (AVS- enfin j'espère- pour un très gros cas). Je me dis qu'en 2 mois de vacances ils peuvent s'assagir et qu'il va falloir cadrer très serré dès le 1er jour.
Dans un 1er temps:
- Itou tout ranger
- réfléchir à comment vais-je m'y prendre...
- lister manuels, cahiers, classeurs, que choisir...
- réorganiser matériellement la classe

J'ai choisi Je lis seul, tu lis seul...
J'ai envie aussi de prendre Lectorino Lectorinette. J'attends de le commander( assez vite) et de le recevoir ( à la maison).

En maths, j'ai choisi un fichier qui n'est pas très aimé sur le site. Mais je travaille aussi avec Compter calculer au CE1 ( vu le niveau des CE2, ça vaudra le coup).

J'aurai aussi une élève à l'ouest, je l'avais déjà cette année: conflictuelle, non attentive, en régression assez régulière, suivie par la batterie de AEMO etc....Un autre très faible qui a déjà redoublé le CE1 et qui aurait dû passer en CLIS mais dont les parents ne sont pas venus signer le dossier. ( Les 3 aînés sont passés par la CLIS et la cadette redouble son CP.... La scolarisation en Ce1/CE2 était la meilleure solution, passage sur le papier mais reprise du niveau précédent. Sans grand espoir pour le second.

J'aurai 14 CE1 et 12 Ce2. Je serai tranquille ainsi, aucune arrivée pendant l'année, ce qui est très souvent le cas dans notre quartier de logements sociaux.

Catsoune a écrit:J'ai choisi Je lis seul, tu lis seul...
J'ai envie aussi de prendre Lectorino Lectorinette. J'attends de le commander( assez vite) et de le recevoir ( à la maison).

En maths, j'ai choisi un fichier qui n'est pas très aimé sur le site. Mais je travaille aussi avec Compter calculer au CE1 ( vu le niveau des CE2, ça vaudra le coup).

J'aurai aussi une élève à l'ouest, je l'avais déjà cette année: conflictuelle, non attentive, en régression assez régulière, suivie par la batterie de AEMO etc....Un autre très faible qui a déjà redoublé  le CE1 et qui aurait dû passer en CLIS mais dont les parents ne sont pas venus signer le dossier. ( Les 3 aînés sont passés par la CLIS et la cadette redouble son CP.... La scolarisation en Ce1/CE2 était la meilleure solution, passage sur le papier mais reprise du niveau précédent. Sans grand espoir pour le second.

J'aurai 14 CE1 et 12 Ce2. Je serai tranquille ainsi, aucune arrivée pendant l'année, ce qui est très souvent le cas dans notre quartier de logements sociaux.

Waouh 26 élèves avec des cas comme ça sur ce double niveau ! :shock: 
Et pour toi Catsoune, pour toi aussi Arc-en-Ciel      

Merci merci...mais avec cette année scolaire derrière moi et les "cas" bizarres que j'ai eu ( dont un qui a des amis imaginaires avec qui il parle, qui se barbouille la figure de feutre pendant l'heure d'art plastique ou qui barbouille le sol de colle) et l'arrivée dans ma classe pour 4 jours d'une poulette qui devait aller en CLIS et qui finalement est restée chez moi 6 semaines et les quatre autres totalement à l'Ouest, celle qui a été hospitalisée pour crises d'angoisses parce qu'elle voyait le malheur foncer sur elle sous la forme d'hommes menaçants et un dernier imbu de sa personne et imbuvable....) même pas peur.

J'éditerai dans la soirée, car j'ai donné beaucoup de détails.

wah ! bon courage quand même catsoune (et j'admire pour cette année)

Je ne te cite pas pour que tu puisses éditer mais ....
je ne comprends pas qu'on attende de meilleurs résultats d'un changement de rythmes scolaires alors que les problèmes de l'Ecole sont si ...ENORMES et les collègues confrontés à des situations qui ne peuvent leur permettre de faire progresser leurs élèves au mieux malgré leur implication et leur professionnalisme !

profecoles a écrit:Je ne te cite pas pour que tu puisses éditer mais...

Pourquoi "éditer" ? Que cela se sache et se répète au contraire !   

Bon ce post m'intéresse car je devrais normalement vous rejoindre l'année prochaine. Normalement un ce1/ce2 à 25 pour un 1/2 temps voire un 3/4 temps, si ça ne change pas encore. Déjà eu du ce1 auparavant mais jamais de ce2.

Bon changement de programme, je n'ai plus ce double-niveau, changement juste avant de partir tout à l'heure, ce sera niveau ce2 avec de gros cas...