Livret scolaire STMG (stagiaire)

Bonjour, je me retrouve pour la première fois à devoir remplir les livrets scolaires pour mes 1ère STMG et je m'interroge sur ce qu'il faut écrire dans l'appréciation.
Est-ce qu'il faut parler du comportement ou exclusivement du niveau dans la matière?
Est-ce qu'il faut rentrer dans les détails ou plutôt être bref? De plus, je constate qu’il y a souvent un décalage entre mes notes, qui sont assez hautes, et le niveau que j’attribue à l’élève/ l’appréciation que je compte mettre. Par exemple certains élèves ont 13 de moyenne parce qu’ils sont studieux mais n’ont pas plus que le niveau A2…
Ce décalage est-il très grave ? Merci d’avance !

Je n'ai pas de réponse à t'apporter mais je vais suivre attentivement le sujet car je me pose les mêmes questions!

En règle générale, je mets en valeur dans l'appréciation le sérieux si je veux donner un coup de pouce à l'élève, l'absentéisme si nécessaire (donc pour ne pas donner de coup de pouce), une bonne participation ou au contraire un comportement pénible.

Pour un élève studieux mais avec un niveau pas terrible, je mettrai un simple "travail sérieux" ou "bonne implication".

Hélips a écrit:En règle générale, je mets en valeur dans l'appréciation le sérieux si je veux donner un coup de pouce à l'élève, l'absentéisme si nécessaire (donc pour ne pas donner de coup de pouce), une bonne participation ou au contraire un comportement pénible.

Pour un élève studieux mais avec un niveau pas terrible, je mettrai un simple "travail sérieux" ou "bonne implication".

Je fais de même.

Pareil.

Et pour ce qui est du niveau A2/B1, j'ai mis pas mal de A2 et même A1 parfois en term STMG. S'ils étaient tous au niveau B1, ils auraient tous eu 20 à l'épreuve de CO (ou 16 en LV1) et une très bonne note au bac blanc, ce qui est loooooin d'être le cas. Mais ils peuvent très bien avoir une moyenne correcte avec un niveau A2 parce que la moyenne ne veut pas dire grand chose déjà (dans la mienne il y a des interros de conjugaison et une note de participation/implication qui peuvent rattraper de mauvaises notes) et pour la CO, le niveau A2 vaut quand même 14 en LV2 (et la moyenne en LV1).

Avant toute chose: être honnête. Ne pas hésiter à signaler ce qui ne va pas, mais aussi souligner les efforts et le sérieux de ceux qui sont méritants.
Pour les cases A2, B1... Je pense qu'il ne faut pas trop se prendre la tête. Aucun jury de bac n'ira lire ces petites croix dans le détail pour déterminer si on accorde les points manquants à un malheureux candidat.

Merci à tous pour vos réponses, ça m'éclaire déjà beaucoup!
Dernière question, est-ce que ça suffit si je met quelque chose de très court? Du type "Année très satisfaisante" pour les bons et "X a des lacunes et ne fournit pas assez de travail pour les combler" pour ceux qui ont un gros poil dans la main?

Merci encore!

Oui, cela suffit.