Ressources pour l'accompagnement des professeurs stagiaires.

Astartee a écrit:

nateka a écrit:

JPhMM a écrit:De rien mille fois.

Clairement ça peut servir. On mesure mal le bénéfice exceptionnel d'avoir l'ensemble de cours de sa matière, gratuitement, en version numérique, pour tous les niveaux.

Le risque étant de réaliser du simple copié-collié sans développer d'analyse réflexive sur sa pratique ...A mettre en relation avec le profil de classe, la configuration de la salle et l'emploi du temps des élèves ( parfois le vendredi après midi, faut pas être trop ambitieux, enfin c'est un exemple ), ta propre personnalité , etc,etc...

Euh j'édite pour rajouter que je ne donne pas de leçon mais c'est que j'ai compris qu'il n'y a pas de cours magique et tant mieux, nous sommes des concepteurs et pas de simples applicateurs et c'est ce qui me plaît encore dans ce boulot

De toute façon, si j'ai bien lu les petits caractères, c'est illégal d'utiliser ces cours en classe non?

JPhMM a écrit:

Astartee a écrit:

nateka a écrit:

JPhMM a écrit:De rien mille fois.

Clairement ça peut servir. On mesure mal le bénéfice exceptionnel d'avoir l'ensemble de cours de sa matière, gratuitement, en version numérique, pour tous les niveaux.

Le risque étant de réaliser du simple copié-collié sans développer d'analyse réflexive sur sa pratique ...A mettre en relation avec le profil de classe, la configuration de la salle et l'emploi du temps des élèves ( parfois le vendredi après midi, faut pas être trop ambitieux, enfin c'est un exemple ), ta propre personnalité , etc,etc...

Euh j'édite pour rajouter que je ne donne pas de leçon mais c'est que j'ai compris qu'il n'y a pas de cours magique et tant mieux, nous sommes des concepteurs et pas de simples applicateurs et c'est ce qui me plaît encore dans ce boulot

De toute façon, si j'ai bien lu les petits caractères, c'est illégal d'utiliser ces cours en classe non?

L'avantage n'est pas d'avoir un cours utilisable en classe, mais bien d'avoir sous la main, consultables, réunies 14 années (et en gros 20 programmes) de cours sur sa matière (et les autres), rédigés par un comité d'écriture unique, validés par le ministre lui-même, etc. Pour un stagiaire ou un néo-titulaire, c'est un outil unique.