Comment varier l'approche des points grammaticaux en langue étrangère ?

piesco a écrit:

caperucita a écrit:chez moi, une séquence dure minimum trois semaines, mais le plus souvent entre 4 et 5 semaines.

:shock: Tu n'as pas eu droit à la séquence de trois documents plus document d'évaluation?

caperucita a écrit:Comment ça, eu droit ?

piesco a écrit:En formation IUFM, avec tuteur, IPR et tout et tout.

Ah mais non, en collège, faire une séquence avec juste trois pauvres documents, c'est impossible ! Surtout qu'on nous conseille de faire une séance avec un doc, donc tu imagines, une séquence par semaine ? Au collège, tout est nouveau, il faut d'abord découvrir le lexique, puis en rajouter un peu, puis le pratiquer, le repratiquer, tout rabâcher trente six mille fois, les faire parler etc.

Je sais, j'ai fait mon stage certifié en collège (deux 4e). Mais j'ai eu droit quand-même. :chat:

UP!

Cripure a écrit:Euh... Et au fait, pourquoi faut-il chercher à éviter un cours de grammaire ?

C'est bien, les cours de grammaire...

:abj:

Cripure a écrit:Euh... Et au fait, pourquoi faut-il chercher à éviter un cours de grammaire ?

C'est bien, les cours de grammaire...

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