Pourquoi apprend-on à écrire en cursive ?

caribouc a écrit:

Rikki a écrit:Je crois qu'en matière de chapeau, Caribouc est tout simplement hors concours.

Mon chapeau ne fait pas peur d'abord

Bien sûr que non. Il sidère juste l'adversaire un court instant, vous donnant le temps de prendre l'avantage.

C'est surtout quand les Néos me rencontrent en vrai qu'ils sont sidérés un court instant :lol:

Rikki a écrit:

FD a écrit:
Par contre dans les pays qui utilisent l’alphabet cyrillique il me semble qu’on écrit en cursive et qu’il n’y a pas de débat là-dessus.

Dans mon souvenir, la cursive cyrillique n'est pas très cursive... peu de lettres sont différentes de la scripte. Mais peut-être que j'ai mal appris, aussi.

Ca y est, je retrouve ce message. J'ai reçu un mél pour me demander de préciser que les T sont différents en cursive et en scripte. Ils font T en scripte et m en cursive. Les d aussi, qui ressemblent à un delta en majuscules et en scripte, et à un g (ou à un d avec queue qui tourne à gauche) en cursive. En fait, la scripte, c'est de la petite majuscule, c'est ça qui était particulier. Si je ne me trompe pas encore.

Bon, je ne suis pas du tout spécialiste de l'écriture cyrillique, hein ! J'ai fait quelques années de russe au lycée et passé quelques mois en Union soviétique, il y a... hum... bref... quand c'était l'Union soviétique !

J'aimerais beaucoup connaître l'avis de PE ou de collègues qui "font écrire" sur les deux modèles d'écriture cursive mis en ligne par le ministère:

http://eduscol.education.fr/cid72979/polices-de-caracteres-cursives-pour-l-enseignement-de-l-ecriture.html

Dans le document d'accompagnement,

http://cache.media.eduscol.education.fr/file/premier_degre/05/9/Document_accompagnement_polices_de_caracteres_cursives_V2_295059.pdf

de nouvelles "capitales ornées" sont proposées p. 23, et on trouve p. 16 une discussion intéressante sur le modèle d' anglaise/cursive verticale qui serait liée à un mauvais usage de la réglure Séyès.

J'ai l'impression que dans ces modèles les lettres ne sont plus "accrochées" de la même manière?

Pardon, je n'ai pas réussi à coller d'images (je suis une quiche néotechnologique).

Si le topic a été déjà abordé ailleurs, redirigez-moi, OK? J'ai un peu fouillé sur le forum mais sans succès -- et déjà posté par erreur dans un autre fil...

Tu dois pouvoir trouver une réponse à tes question sur cet excellent site : site ecritureparis

J'ai vu un reportage sur France 2 il y' quelques semaines sur l'écriture et les neurosciences. Le scientifique (un vrai hein , pas un des "sciences" de l'éducation) a analyser les aires cérébrales en activité d'un élève écrivant en script et le même écrivant en cursive. Il précisait bien que les aires cérébrales en activité n'étaient pas toutes à fait les mêmes et que le cursive faisait travailler la motricité fine, ce que ne fait pas l'écriture script.

Voici ce dont je me souviens; je vais essayer de retrouver le reportage

gauvain31 a écrit:J'ai vu un reportage sur France 2 il y' quelques semaines sur l'écriture et les neurosciences. Le scientifique (un vrai hein , pas un des "sciences" de l'éducation) a analyser les aires cérébrales en activité d'un élève écrivant en script et le même écrivant en cursive. Il précisait bien que les aires cérébrales en activité n'étaient pas toutes à fait les mêmes et que le cursive faisait travailler la motricité fine, ce que ne fait pas l'écriture script.

Voici ce dont je me souviens; je vais essayer de retrouver le reportage

Stanislas Dehaene?

Marie Laetitia a écrit:

philann a écrit:Parce que c est joulie!!!

Moi j aimerais une formation pour écrire comme une "maîtresse" pour simplifier la vie de mes élèves quand j écris au tableau .

Je prends tout conseil pour rééduquer mon écriture !!

Et je serais assez favorable à des cours de calligraphie  en classe!!

je crois qu'il n'y a pas trente six mille solutions... Taper un texte en police Seyes (avec le petit outil que j'avais signalé) et... copier, copier, copier... Faut que je m'y mette aussi.  

Mon écriture était devenue infâme. Alors j'ai fais des lignes, aaaaaaaa, bbbbbbbb, etc. Les réunions c'est pratique pour ça.

bruno09 a écrit:

Marie Laetitia a écrit:

philann a écrit:Parce que c est joulie!!!

Moi j aimerais une formation pour écrire comme une "maîtresse" pour simplifier la vie de mes élèves quand j écris au tableau .

Je prends tout conseil pour rééduquer mon écriture !!

Et je serais assez favorable à des cours de calligraphie  en classe!!

je crois qu'il n'y a pas trente six mille solutions... Taper un texte en police Seyes (avec le petit outil que j'avais signalé) et... copier, copier, copier... Faut que je m'y mette aussi.  

Mon écriture était devenue infâme. Alors j'ai fais des lignes, aaaaaaaa, bbbbbbbb, etc. Les réunions c'est pratique pour ça.

Je vais m'y mettre aussi. 
Lundi,  un élève m'a demandé si c'était parce que j'avais fait de longues études que j'écrivais si mal. 

gauvain31 a écrit:J'ai vu un reportage sur France 2 il y' quelques semaines sur l'écriture et les neurosciences. Le scientifique (un vrai hein , pas un des "sciences" de l'éducation) a analyser les aires cérébrales en activité d'un élève écrivant en script et le même écrivant en cursive. Il précisait bien que les aires cérébrales en activité n'étaient pas toutes à fait les mêmes et que le cursive faisait travailler la motricité fine, ce que ne fait pas l'écriture script.

Voici ce dont je me souviens; je vais essayer de retrouver le reportage

Ah oui, c'est tout à fait ce que je recherche, je vais fouiller de mon côté, merci!

Pas le courage de lire le fil mais reportage de France 5 (Ecran global) sur ce lien: https://www.youtube.com/watch?v=8NkFadFQBYk

entre la 14ème et la 16ème minute environ, un chercheur du CNRS explique que les lettres manuscrites sont mieux mémorisées et que écrire (plutôt que tapoter sur un clavier) a de réelles incidences sur la lecture....

Et puis l'écriture manuscrite donne un certain style bien à soi et est généralement plus distinguée que l'écriture détachée. En classe, et notamment en cours d'alphabétisation, je me suis forcé d'écrire en détaché pour rendre mon écriture plus lisible (ça a été difficile pour moi au début), mais habituellement, j'écris en cursif.

http://ecritureparis.webnode.fr/

De quoi apprendre beaucoup sur l'écriture cursive et sa rééducation.