voyage en Italie questions

Audrey a écrit:
Ce qui les motive? Le quartier libre qu'on fait pendant 30-45 minutes à Navone, puis un peu plus d'une heure à Trevi (entre glaciers, benetton, boutiques de pâtes et tutti quanti, ils trouvent tous leur bonheur...).

On le fait aussi, mais les élèves râlent sans cesse ce jour "j'ai mal au pied", "je veux faire pipi". Ils apprécient ce qu'ils voient mais sont sur les rotules et moi sur mes nerfs. Ils n'ont pas l'habitude de marcher et après le trajet Vatican-place Navone, ils sont déjà très fatigués, ne pensent qu'à s'asseoir sur les trottoirs. Alors pour atteindre la fontaine de Trévi, le Quirinal, puis la place d'Espagne, c'est l'enfer pour eux ensuite.

Je vous donne mon programme habituel (sans guide, je connais suffisamment Rome) :
J1 : car
J2 : petit-déj puis visite du forum et du Colisée.
Déjeuner au restaurant.
Visite du musée du Capitole et pause sur les hauteurs du Palatin.
Départ pour l'hôtel.
J3 : Ostia Antica le matin, pique-nique, Villa d'Hadrien l’après-midi.
J4 : visite des catacombes le matin, pique-nique, Rome baroque l'après-midi.
J5 : départ pour Florence le matin, pique-nique, découverte de la ville (campanile, baptistère, ...), repas au restaurant, retour de nuit pour la France.

Le programme n'est pas excessivement dense et permet aux élèves de ne pas être complètement à côté de leurs pompes les derniers jours (quoique la montée du Campanile soit bien laborieuse ).

mon programme habituel donc (sans guide également, ça fait des économies quand on connaît les sites!):
départ: samedi aprèm
J1: arrivée à rome le matin, visite des musées capitolins, déjeuner puis visite du forum, forum impériaux et du colisée (en théorie, le palatin aussi, mais la seule fois où j'ai eu le temps, y a eu le taggeur fou)
J2: catacombes le matin, villa d'Hadrien l'aprèm (ça permet de se remettre du voyage et du 1er jour intégralement à pieds)
J3: voyage vers pompéi le matin, visite de la ville du midi jusqu'à 18h en gros
J4: visite de Cumes (d'où l'on a une magnifique vue sur la baie de Naples), de la solfatare où l'on déjeune, puis aprèm au musée de Naples
J5: visite du musée du Vatican, de la chapelle Sixtine, de la basilique saint pierre, balade à pieds dans la rome baroque avec plein de pauses quartier libre comme je le disais plus haut...

Le programme est dense, je le sais, mais les gosses en prennent plein les mirettes, et chacun revient avec en tête les lieux phares de Rome... la chapelle sixtine, ça fait son petit effet, et les lieux en plein air, avec une nature magnifique, comme tivoli ou cumes, ils adorent, ça permet d'apprendre des choses dans une ambiance très détendue, champêtre, sans le flot étouffant des touristes...

Sinon, guide génial pour visiter Rome, et particulièrement le forum, spécialement adapté aux enfants et collégiens, aux éditions Lapis, "Les enfants à la découverte de la Rome Antique", d'Antonio Parisi. Je l'ai acheté à mon deuxième voyage dans la librairie du Colisée, et je me bénis encore d'avoir pris le temps de faire ce détour shopping dans un timing qui était tendu comme une ficelle de string!

Audrey a écrit:Sinon, guide génial pour visiter Rome, et particulièrement le forum, spécialement adapté aux enfants et collégiens, aux éditions Lapis, "Les enfants à la découverte de la Rome Antique", d'Antonio Parisi. Je l'ai acheté à mon deuxième voyage dans la librairie du Colisée, et je me bénis encore d'avoir pris le temps de faire ce détour shopping dans un timing qui était tendu comme une ficelle de string!

Tu l'as trouvé en Français ou en italien ?

Français!
Il y était également vendu en italien, anglais, et ptêt même allemand...

Merci ! Je vais regarder de plus près sur internet, mais il n'est pas sur amazon

Ah! Je veux repartir à Rome! Je ne me souviens plus de notre programme dans le détail, mais je suis d'accord avec Audrey: les prestataires proposent un programme type, mais on peut tout à fait changer l'ordre et apporter les modifs qu'on souhaite, chez Cahiers de voyage ils sont assez ouverts là-dessus. Après tout, nous sommes des clients comme les autres, on peut bien essayer de demander des ajustements si on en a envie, non? Il me semble aussi que Cahiers de voyage nous avait donné un guide en plus de leur documentation. Peut-être bien celui-là, je crois: http://livre.fnac.com/a1601262/Collectif-Guide-Voir-Rome
Deroute, bon voyage, on attend les photos de pied ferme! :aab:
Et Nell, bons préparatifs!

Mon programme habituel (je bosse généralement avec Thalassa)

J1: Rome. Forums et palatin le matin, Colisée et Cirque l'après-midi. Eventuellement on marche jusqu'aux Thermes de Caracalla.
J2: Solfatare le matin, repas là-bas (la gargote à touristes est très sympa). Musée de Naples l'après-midi. Si je suis motivé, marche jusqu'au Vomero (le centre de Naples) et descente vers le port.
J3: Herculanum le matin. Repas à Paestum puis visite du site.
J4: Pompéi, la journée complète. Possibilité de rajouter le musée de Boscoreale, qui est vraiment sympa.
Si j'ai les thunes, jour 5 à Rome. Ballade dans la ville, les places et le Panthéon. J'évite le Vatican (mon côté laïcard...).

PP

Kilmeny a écrit:Merci ! Je vais regarder de plus près sur internet, mais il n'est pas sur amazon

Il semble n'être dispo que sur decitre...

Merci !
Je viens de le trouver sur la version italienne d'Amazon. Il n'est pas en stock pour l'instant, mais il sera expédié sous peu, apparemment.

ok!

J'ai hâte de le recevoir ! Il a l'air très intéressant.

Franchement, oui, il est top..on y trouve des itinéraires de visite, avec plein de petits détails pittoresques propres à captiver l'attention des plus jeunes...

Je rentre juste du voyage en Italie avec les élèves et j'ai fait exactement le même circuit que Nell en p3. Pour ce qui est du dernier jour, les élèves étaient fatigués mais comme l'a dit Audrey, on leur a promis un quartier libre de deux heures. Du coup, ils avançaient et écoutaient mes explications bien sagement.

nous partons fin de semaine prochaine avec vivalangues.
pour le moment je suis très contente de cet organisme, très réactif et très à l'écoute de nos demandes. je vous dirais au retour ce qu'il en est ....

nous avons prévu :
jour 1 : départ en soirée
jour 2 : rome baroque (on commence par ça car autrement la visite se faisait le vendredi saint ! donc autant dire qu'il n'était même pas envisageable d'approcher la basilique ...)
jour 3 : pompéi (jeu de piste avec questions par petits groupes)
jour 4 : herculanum (visite guidée), pouzzoles, solfatara
jour 5 : rome antique (visite guidée)
jour 6 : retour en matinée

tout cela revient à 170 euros pour les familles (sur les 260 euros que le voyage coûte)

Le jeu de piste à Pompéi m'intéresse. Est-ce que c'est toi qui l'as conçu ?

Lora a écrit:Le jeu de piste à Pompéi m'intéresse. Est-ce que c'est toi qui l'as conçu ?

+1

oui ! rien de bien transcendant hein, cinq itinéraires différents et des questions . je leur mets aussi des photos des lieux et à côté la même photo mais avec un transparent par dessus qui "comble les vides". c'ets en cours de montage. je peux vous l'envoyer si vous voulez quand j'aurai mis toutes les images

Oh oui, ça m'intéresse ! Merci.

Me voilà prête à partir et j'ai une dernière question! A quelle heure fixez-vous le couvre-feu pour les élèves?

22h au pays de galles

Bon voyage deroute! profite bien de ce temps merveilleux dans des endroits magnifiques!

Je démarre là sous ce beau soleil ! Merci Nell! Je vous raconterai à mon retour!

Une autre question : question alcool, comment faites-vous pour empêcher que les élèves ne boivent en cachette dans les chambres (suite à des achats illicites pendant les temps libre)

On limite les temps libres... Et on surveille les achats.

Pour le couvre-feu, ça dépend à quelle heure on doit se lever et surtout à quelle heure on a fini de manger. Quand on finit de manger à 20h30, ils ont jusqu'à 21h30. 22h si on finit de manger plus tard ou si on se lève tard. Le dernier jour, ils ont négocié et ont obtenu 22h au lieu de 21h30. Ça a été justifié par le fait qu'on n'a eu aucun problème pour les lever les autres jours.

Pour l'alcool, je n'ai pas de conseil puisque des garçons en ont bu ! En fait, l'hôtel nous avait offert du Limoncello et la bouteille était restée dans le resto. Les élèves (4 garçons) sont descendus en chercher pour goûter...