Bravo à tous les courageux qui se sont confrontés à la didactique aujourd'hui

D'autant plus que ta dissert a l'air pas mal, du moins ton explicitation de la citation. C'est encore jouable !

Il ne faut surtout pas partir perdante, c'est un concours! Tu ne connais pas le niveau des autres concurrents!
Et puis, être admissible, c'est déjà une victoire en soi!

Ecoute Marquise, je me doute bien que l'agreg est plus sélective que le capes, mais l'année dernière ou il y a deux ans, je ne sais plus, une fille était complètement découragée après son écris : elle avait carrément oublié une séance annoncée dans son plan. Et bien elle a été admissible...

Ne lâche rien, Marquise !

Ne lâche rien Marquise, y'a rien de pire que les regrets et tout ce que tu feras maintenant sera un pas pour l'avenir.
Et je suis d'accord, tu es la dernière personne capable de juger ton travail.
Faut y croire jusqu'au bout!!

Ne pars pas battue à l'avance Marquise ! Courage et prépare l' oral surtout ......
GARDE ESPOIR ET TRAVAILLE L' ORAL ......

merci! j'y crois peu mais je vais préparer quand même, en cas de miracle...
merci de vos encouragements!

Crois-y ... en plus la dissert a un plus gros coef ... donc même si tu n'as pas une très bonne note en dida, il te reste la dissert et tu as l'air sûre de ce que tu as écrit.

heu, sûre..enfin ce n'est pas hors sujet je crois et ça tient la route. mais je pense que ce n'est pas forcément assez approfondi, enfin je ne sais pas on verra.

Les résultats sont pour quand marquise??

On peut très bien être admissible et admise sans avoir terminé la
dissert de didactique au capes, alors à l'agreg, ça doit être pareil.


Et je parle en connaissance de cause : une copine a une très bonne note
en dissert au capes alors qu'elle n'avait pas terminé... Ca m'avait
moi-même surprise, car je m'étais laissée dire qu'en n'ayant pas fini,
on ne pouvait avoir plus de 9. Et bien c'est une légende !

Alors hop, hop, hop préparation de l'oral !! Nan mais.

les résultats sont vers le 15 mars.

marquisedemerteuil a écrit:les résultats sont vers le 15 mars.

J'ai eu plus de la moyenne en didactique alors que je n'avais pas terminé (fin du devoir en style télégraphique!)

aparemment ce sujet a posé problème a pas mal de monde en plus.
quand j'y repense j'aurais dû effectivement faire comme toi et finir par un résumé des séances précédentes.

mais sinon, ôtez-moi d'un doute: prendre le roman et ses personnages comme objet d'étude n'était pas hors sujet, si?

Marquise j'ai choisi cet OE en insistant quand même sur les reprises parodiques etc d'un texte à l'autre. Je ne pense pas que le choix de l'OE était rédhibitoire, et si on partait des réécritures, il fallait penser à situer la séquence en 1ere L. Toutefois, je pense que ne pas avoir mentionné le pastiche , la parodie, sera pénalisant.

j'ai parlé de pastiche en intro, aussi de reprise et évolution du thème de la désillusion...ma dernière séance est axée sur une "version humoristique" de ce thème avec queneau. mais je ne sais pas si ça suffit. ah oui et j'ai dit que l'étude des reprises des auteurs, comparaisons de styles, serait un thème important.

je pense que le jury verra que tu as bien perçu le lien entre les textes , ce qui ne fut pas le cas pour tout le monde.

quel dommage que je n'aie pas fini!!!

Marquise l'an dernier j'étais admissible avec un devoir incomplet, sans toutes mes séquences décrites. Mais un prof m'avait expliqué qu'il fallait impérativement une conclusion, j'avais donc un grand blanc et une conclusion, bilan 8. As-tu conclu?

Je viens de ranger mes brouillons et suis tombée sur :
- ma phrase d'accroche : "je veux être chateaubriand ou rien!" de V. Hugo, histoire d'introduire la notion (réécritures)
- ma pbmatiq : "Comment l'écriture d'un topos romanesque comme celui du rêve avorté peut-il être l'occasion d'un subtil mélange d'imitation et d'innovation?"
- mes prolongements : constitution d'une anthologie sur un topos romanesque (rencontre amoureuse, premier jour d'école) + justificationdes choix
- séq suivante : étude d'un roi sans divertissement pour réinvestir les 2 O.E. roman + réécriture

Qu'en dites-vous?

Allez, maintenant je mets l'agreg de coté et je me replonge dans mes copies et mes cours pour mes chers lycéens....

je n'ai pas conclu, hélas.