La synthèse en français en BTS

Bonjour

Je ne parviens pas à comprendre ce qu'on attend des étudiants dans une synthèse. Ce que je lis à gauche ou à droite n'est pas clair ou se contredit.
Pourriez-vous me confirmer ou m'infirmer ces points :

1) Il faut 3 ou 4 parties dans la synthèse suivant le plan choisi ?
2) Faut-il plusieurs paragraphes par partie ?
3) Si oui, que contient un paragraphe de partie ? Une idée directrice et la façon dont les différents auteurs la traite ?
4) J'ai l'impression que la synthèse n'est qu'un constat ? OU faut-il problématiser ? Analyser ? Développer les notions ?
5) Chaque paragraphe doit-il traiter de tous les textes ?
6) En combien de temps les étudiants réalise la synthèse ? Certains sites préconisent 2 h, d'autres 3...Il faut pourtant garder du temps pour l'écriture personnelle.

1) deux parties suffisent souvent
2) Qu'entends-tu par "paragraphes" ? s'il s'agit de sous-parties, il en faut trois par parties (même si lors de la correction de l'examen...)
3) oui
4) il faut problématiser le thème du corpus, mais ensuite expliquer les différents points de vue
5) non, en revanche, chaque partie doit s'appuyer sur tous les documents
6) maximum 3 heures. Mais bon, quand on corrige l'épreuve, on peut douter que les étudiants aient passé au moins une heure sur l'EP !

Mille mercis, Une passante!

La synthèse est objective, dans l'EP, l'étudiant prend position. Les 2 se complètent.
La synthèse est un exercice qui prépare à l'écrit professionnel de la note (de synthèse) : présentation objective, mais qui peut déboucher sur des suggestions pratiques pour l'entreprise.

1) Pour rebondir sur le nombre de parties en synthèse : d'après ce que j'ai vu, un développement en trois parties est davantage privilégié par les correcteurs de jurys et les formateurs en cours ; en revanche, un développement en quatre parties est beaucoup plus rare...
Un développement en deux parties est bien sûr possible, mais il peut se révéler insatisfaisant au bout du compte (trop réducteur par ex), tant pour le candidat que pour le correcteur. Les annales d'épreuves ainsi que les synthèses d'entraînement dans les manuels proposent le plus souvent des synthèses avec trois parties.

Merci !

Trois parties dans l'idéal, deux au minimum, trois au maximum (je n'ai jamais vu proposer de développements en 4 parties?): le pire défaut c'est l'émiettement (ou l'absence totale de plan!).
Si tu as les mêmes étudiants que ceux que je vois ou corrige, tu verras surtout leur grande affection pour les plans contradictoires: les avantages et les inconvénients, le positif et le négatif, pourquoi c'est vrai et pourquoi c'est faux...
Certains manuels leur proposent un plan CAP: constat, appréciations, perspectives, comme pouvant s'appliquer à beaucoup de dossiers, avec quelques variantes.
D'accord avec Une passante.