REP+ : Mon établissement annonce que nous aurons 1h30 par semaine dans l'emploi du temps pour nous concerter dès septembre 2014.

On vous arnaque un peu, non ?

Le REP+ va être le laboratoire des nouvelles méthodes de management dans l'EN , chez nous les inspecteurs commencent à mettre la pression dans les écoles concernées (nombreuses visites ) par contre on est loin du compte pour les postes promis en maîtres supplémentaires , scolarisation des 2 ans , baisse des effectifs etc... Bref il va falloir du RESULTAT et prouver qu'on bosse + pour mériter son + (50 euros de plus qu'en REP ...)

Dans mon établissement c'est deux heures par semaine une semaine sur deux à partir de la rentrée. Il y a trois thèmes imposés et il faut s'inscrire dès maintenant dans l'un d'eux...

Pianocktail a écrit:Dans mon établissement c'est deux heures par semaine une semaine sur deux à partir de la rentrée. Il y a trois thèmes imposés et il faut s'inscrire dès maintenant dans l'un d'eux...

Tiens donc je croyais que c'était pour dégager du temps aux équipes ...

http://www.lille.snes.edu/spip.php?article2773

Cath a écrit:On vous arnaque un peu, non ?

Pardon de me citer, mais vous choisissez la couleur des chaines, là...

Ben mon CDE ne comprend pas le texte comme nous ou les syndicats ce qui pose quelques problèmes !

Comment ça on choisit la couleur des chaines Cath ?

Je ne sais pas si c'est de l'arnaque, mais en tout cas, les textes sont tellement flous... (même si les liens que vous m'avez donné sur le fil prouvent que c'est à priori du temps qui ne doit pas être en mode comptabilisé à la minute)

Pour le moment, il ne veut rien entendre. Les syndicats viennent la semaine prochaine normalement...

A peu près pareil chez nous : 1 h 30 de réunions prévues par semaine et apparemment le contenu en est déjà décidé (pas eu le courage d'ouvrir le planning en PJ...)

Il paraît qu'il s'agit des "diverses réunions que nous faisions déjà" - sauf que les commissions éducatives viennent en plus visiblement...

Vue l'entente cordiale entre certains collègues, je crains une ambiance plus que lourde... 1 h 30 par semaine

A mes débuts, un principal ouvert et compréhensif avait instauré une heure de concertation obligatoire par semaine et par matière "principales" - entièrement bénévole et obligatoire fixée à l'EDT des enseignants concernés. Je suppose que personne n'avait protesté à l'époque parce qu'il était vraiment sympa et qu'on pouvait compter sur lui en cas de problème avec les élèves.

Mais ça n'a tenu qu'un an cette histoire, il a lui-même reconnu l'année suivante qu'il laissait tomber ayant bien compris que les enseignants n'appréciaient pas cette heure de concertation.

Dans le collège où je suis, c'est 3h de réunion tous les 15 jours. En début d'année, l'ordre du jour nous était communiqué par mail avec des délais variables. Puis, ils ont fini par mettre en place un système de commissions, où tout le monde devait s'inscrire, avec des thèmes imposés.
Autant dire qu'il n'y a pas foule.

je suis contente d'être restée en REP et pas passée en REP+ ! Quelle arnaque !

IL est évident que la formulation de base du décret n'est pas claire et j'ai du mal à penser que si les syndicats qui nous ont vendus la réforme avaient vraiment voulu, ils n' auraient pu obtenir des clarifications. Là c'est plutôt du genre faites nous confiance et si ça ne va pas syndiquez vous pour que ça aille mieux...alors que c'est un peu nous qui vous avons poussés...cela sent un peu l'arnaque à tous les niveaux.

Balthazard c'est clairement une arnaque, car ça a créé un problème au niveau de nos VS...
De plus, imposer aux gens des réunions sans prendre en compte les difficultés du quotidien est une vaste blague!

SI le but est d'attirer des gens en REP+, c'est gagné!!! quoique pour certains syndicats, plus on en fait gratuitement, mieux on se porte.

J'ai appris dernièrement que je serais en REP+ l'an prochain. Aussi je cherche à m'informer pour savoir ce qui m'attends à la rentrée. A la lecture de ce fil, je ne saisi pas ce passage posté :

John a écrit:Et ça n'inquiète personne qu'on fixe arbitrairement 1h30 par semaine, alors qu'en réalité chaque personnel aura une décharge différente en fonction de son temps d'enseignant ?

1h30, ça correspond à 1,5h : ça ne concerne que des gens qui feront 15h de cours + 1,5h de décharge : qui a un emploi du temps de 16h30 par semaine   

Car tous les autres auront une décharge inférieure ou supérieure en réalité...

Qq'un peut-il m'expliquer ce calcul ?
Merci !

Alors, je prends mon cas étant en REP+. Chez nous la pondération ça donne (pour un service de 18h ) 16h30 devant élèves, tout ce qui dépasse = heures sup' + 1h par semaine sur l'EDT de réunion, et 30 minutes qui se baladent, qui vont sans doute finir en 1h toutes les deux semaines.

1h de réunion imposée...c'est du travail il me semble donc elle est payée et je ne vois pas où est la décharge, ou alors on admet implicitement que l'on y fous rien! j'adore le sens de cette réforme.

Herrelis a écrit:Alors, je prends mon cas étant en REP+. Chez nous la pondération ça donne (pour un service de 18h ) 16h30 devant élèves, tout ce qui dépasse = heures sup' + 1h par semaine sur l'EDT de réunion, et 30 minutes qui se baladent, qui vont sans doute finir en 1h toutes les deux semaines.

Je me permets une question : j'ai demandé et obtenu un poste fixe en REP+. Quand ma future CDE m'a donné mon emploi du temps, j'ai découvert que je ferai 20 heures. C'est fréquent ou pas ?

lumeeka a écrit:

Herrelis a écrit:Alors, je prends mon cas étant en REP+. Chez nous la pondération ça donne (pour un service de 18h ) 16h30 devant élèves, tout ce qui dépasse = heures sup' + 1h par semaine sur l'EDT de réunion, et 30 minutes qui se baladent, qui vont sans doute finir en 1h toutes les deux semaines.

Je me permets une question : j'ai demandé et obtenu un poste fixe en REP+. Quand ma future CDE m'a donné mon emploi du temps, j'ai découvert que je ferai 20 heures. C'est fréquent ou pas ?

On ne peut t'imposer plus d'une heure supplémentaire, donc 19h pour un certifié et 16 pour un agrégé. Tu peux refuser les heures au-delà, sans justification, si tu n'en veux pas.

Je ne savais pas. Merci pour ta réponse, Fires.

Alors voici mon cas:
12h dans un collège + 6h dans un collège rep +
La pondération est donc de 0.6
Le principal ne veut pas me décharger 0.6 par semaine ce que je comprends tout à fait et veut bien m'accorder 0.6 hsa par semaine. Par contre il veut m'obliger à assister à des réunions car "je lui dois 0.6 par semaine" :| Je devrais alors faire 18h de cours + 0.6 h de réunion selon lui.
Donc pour être sûr, cette pondération c'est bien:
-soit décharge pour assister aux réunions
-soit pas de décharge (donc pas de réunions) et paiement en HSA ce qui dépasse des 18h hebdo (cad 0.6 ici)
?????

Ben non, il a "raison".

La pondération fait que ton service à 18h devient un service à 18,6h.
Pouvant t imposer jusqu'à 1HSA, ton service est sous les 19h, il te payera 0,6HSA pour les réunions que tu lui dois.

Pondération = réunion. Pas repos à la maison.
Si tu veux échapper aux réunions tu devras renoncer à la pondération.

joseluis a écrit:Alors voici mon cas:
12h dans un collège + 6h dans un collège rep +
La pondération est donc de 0.6
Le principal ne veut pas me décharger 0.6 par semaine ce que je comprends tout à fait et veut bien m'accorder 0.6 hsa par semaine. Par contre il veut m'obliger à assister à des réunions car "je lui dois 0.6 par semaine" :|

Pas du tout, puisque tu ne lui dois rien. Ton service après application de la pondération est de 18,6h. Il te paye donc 0,6HSA, et ça s'arrête là. Ces HSA sont normales puisque tu dépasses ton service de 18h du fait de la pondération.

Enaeco a écrit:
Pondération = réunion.

C'est parfaitement faux.

Le décret du 20 août 2014 dit :

Dans les établissements relevant de l'éducation prioritaire inscrits sur une liste fixée par arrêté du ministre chargé de l'éducation nationale, afin de tenir compte du temps consacré au travail en équipe nécessaire à l'organisation de la prise en charge des besoins particuliers des élèves qui y sont scolarisés, aux actions correspondantes ainsi qu'aux relations avec les parents d'élèves, chaque heure d'enseignement, pour le décompte des maxima de service prévus au I de l'article 2 du présent décret, est affectée d'un coefficient de pondération de 1,1.

Cette pondération est là pour tenir compte du temps passé. Elle n'en est pas un décompte. D'ailleurs la liste des tâches citées ne correspondent pas forcément à des "réunions". Les relations avec les parents d'élèves, ce n'est pas forcément des "réunions". Le "travail en équipe", ce n'est pas forcément sous forme de "réuinions" institutionnelles. Les "actions" menées, pour le coup, ne sont clairement pas des "réunions".

Celeborn a écrit:

Enaeco a écrit:
Pondération = réunion.

C'est parfaitement faux.

Ah? Le temps dégagé par ces pondérations n est plus dégagé pour les réunions hebdomadaires dont parlent certains ?
C est une très bonne nouvelle alors. Désolé pour l erreur et merci pour la correction

Edit : je viens de lire le texte cité. Est ce que le chef ne peut pas fixer des réunions obligatoires pour ce "travail en équipe".

Enaeco a écrit:Ben non, il a "raison".

La pondération fait que ton service à 18h devient un service à 18,6h.
Pouvant t imposer jusqu'à 1HSA, ton service est sous les 19h, il te payera 0,6HSA pour les réunions que tu lui dois.

Pondération = réunion. Pas repos à la maison.
Si tu veux échapper aux réunions tu devras renoncer à la pondération.

Mais tout les autres profs font 16h30 de cours + 1H30 de réunion!!!
Je fais mes 18H (12+ 6) et je devrais en plus faire des réunions? Le truc à la base c'est pour reconnaître la pénibilité du travail en rep mais il faudrait que je travaille plus?
Pour moi c'est:
soit 5.4 de cours par semaine et 0.6 de réunion
soit 6 de cours et donc 0.6 en hsa

Lui veut 6 de cours+0.6 de réunions...