matériel à commander

... mais ça fait beaucoup de bruit, hélas!!!

Donc DC tu as cet objet sur ton bureau et tous les jours tu l'utilises ?

J'image la queue à mon bureau, chacun son crayon à la main (je ne parle même pas des crayons de couleur!)...

A moins que ce soit le soir quand ils sont tous partis...

Ou encore un "responsable" du taillage de crayon, je crois qu'ils vont adorer.

Eh,pour Rovère, c'est une rediff !

Sapotille,
Si cela peut te rassurer, je suis arrivée une année , après les vacances de la Toussaint, dans une classe où l'enseignante précédente en avait un énorme sur son bureau. Les enfants avaient pris l'habitude de faire la queue pour qu'on leur taille leurs crayons de couleurs (par pochettes de 12 c'est plus drôle !). Ne voulant pas tout changer d'un coup et perturber ces têtes blondes, j'ai décidé de faire de même... Et après avoir étêté trois crayons (ne parlons pas du ridicule...), j'ai ressorti le bon vieux taille-crayons métallique...

C'était une rediff, mais je suis bon public parce que moi, j'aime Rovère...

Oui, c'est bruyant... et casse-pied quand une mine se coince parce qu'un parent a acheté un crayon made in China en promo à Lidl !

Non, ils ne font pas la queue, ils viennent quand leur crayon n'est plus très bien taillé et, sauf pendant le dessin de DDM ou l'illustration de la poésie, je n'en ai que très rarement plus d'un à la fois...

Euh... sauf en début de GS où là, rien que pour le plaisir de voir marcher la machine, ils colorient tout, tout, tout en appuyant très fort pour user la mine plus vite !

21déjà a écrit:

Et après avoir étêté trois crayons (ne parlons pas du ridicule...), j'ai ressorti le bon vieux taille-crayons métallique...

Dire que j'étonne les petites sénégalaises que je parraine en leur offrant un taille crayon métallique, parce qu'elles taillent leurs crayons avec un couteau...
Et qu'il existe un truc pareil sur le marché !!!

Epatée je suis !!!

J'avais tout de même un taille crayon à manivelle fixé à mon bureau, mais les enfants ne venaient pas très souvent tailler leurs crayons parce que je demandais aux parents des crayons de couleur de bonne qualité.

doublecasquette a écrit:

Euh... sauf en début de GS où là, rien que pour le plaisir de voir marcher la machine, ils colorient tout, tout, tout en appuyant très fort pour user la mine plus vite !

Tu oublies les mandalas !

Sapotille a écrit:

doublecasquette a écrit:

Euh... sauf en début de GS où là, rien que pour le plaisir de voir marcher la machine, ils colorient tout, tout, tout en appuyant très fort pour user la mine plus vite !

Tu oublies les mandalas !

Les mandalas ont des cases trop petites, tu ne peux pas bien en profiter pour crayonner très fort en évaluant à chaque zébrure la quantité de mine pulvérisée et le temps qu'il reste avant de pouvoir faire opérer la magie...

Faire ses courses en Suisse, cela ne vaut plus le coup, sauf pour le chocolat et les crayons de couleur !

Pas beau de faire de la pub, mais les Bruynzeel sont pas mal non plus ...

Vudici a écrit:
Pas beau de faire de la pub, mais les Bruynzeel sont pas mal non plus ...

Ils sont difficiles à trouver en France, voire impossible pour les Bellcolor- ... donc la pub est limitée !!!




Ces Bruynzeel sont belges?
Je n'avais jamais entendu parler .



Edit : sur tes crayons, Vudici, on peut lire "Holland".
Ils sont donc fabriqués dans ce pays ?

Sur le catalogue Pichon, je prends des Staedtler, mais depuis qu'ils ne sont plus fabriqués en Allemagne mais "ailleurs", la qualité a quand même beaucoup baissé !
Dernièrement, ils ont rajouté un petit quelque chose qui fait qu'ils cassent moins souvent qu'après la délocalisation, mais ce n'est quand même plus ça.

Sans compter qu'apparemment plus aucun fabricant de crayons de couleur ne sait produire des crayons rouge vermillon et que les enfants prennent leur espèce de rouge carmin pour du rose...
Ah si, il semblerait que dans les Caran d'ache, il y ait du rouge rouge à côté du rouge qui ressemble à du rose foncé !

doublecasquette a écrit:

Sur le catalogue Pichon, je prends des Staedtler, mais depuis qu'ils ne sont plus fabriqués en Allemagne mais "ailleurs", la qualité a quand même beaucoup baissé !

Eh oui, les crayons de couleur allemands ont aussi une bonne réputation...

Dites, puisqu'on est dans les marques, quels sont vos stylos à bille préférés?

J'aimais bien les reynolds 045 (pointe fine), mais ils ne conviennent pas à tous les enfants, et je trouve qu'ils ne glissent pas aussi bien qu'avant...

Les color'peps sont pas mal, pas besoin d'appuyer trop fort pour avoir la couleur.
Vous choisissez des triangulaires ou pas?

Zaubette a écrit:Dites, puisqu'on est dans les marques, quels sont vos stylos à bille préférés?

J'aimais bien les reynolds 045 (pointe fine), mais ils ne conviennent pas à tous les enfants, et je trouve qu'ils ne glissent pas aussi bien qu'avant...

Bic !!!
J'ai été très reconnaissante de trouver cette marque au Burkina Faso quand j'ai rempli des trousses avec le matériel acheté sur place pour une classe de plus de 40 gamins.
Et ils coûtait très peu !
Parce que dans les pays pauvres, les chinois sont omniprésents et les gamins encore plus défavorisés !

Le Bic 4 couleurs convenait très bien à mes élèves qui écrivaient surtout au crayon noir, puis au stylo à plume.

Pour les crayons de couleur, je suis assez satisfaite de ceux-ci (mine ni trop sèche ni trop tendre, bonne miscibilité des couleurs, belles couleurs, estompage possible...) :




Edit : Vidocq

Je prépare ma commande pour lundi et sur mon catalogue lyra, Giotto, color'peps, bis kid's, staedtler pas vos marques de pétalouchnoque!

Pour les GS, vous prenez des crayons gros modules (mine diamètre 6 mm) ?

Mowgli a écrit:Pour les crayons de couleur, je suis assez satisfaite de ceux-ci (mine ni trop sèche ni trop tendre, bonne miscibilité des couleurs, belles couleurs, estompage possible...) :




Edit : Vidocq

Très intéressant, tu m'ouvres des horizons...

La mine à l'intérieur est-elle solide?
Je crains toujours les crayons que l'on taille et dont la mine se casse, que l'on retaille, et dont la mine se casse ... ceci 4 fois de suite avant de pouvoir espérer commencer le coloriage.
C'est très énervant, mais surtout très décevant pour les gamins.

vidocq a écrit:Pour les GS, vous prenez des crayons gros modules (mine diamètre 6 mm) ?

Moi non. Je me suis toujours demandée pourquoi on mettait dans des toutes petites mains d'élèves de 5 ans, des crayons grossis.... Toute proportions gardées, c'est comme si nous, adultes, on écrivait avec des pieux....!

Par contre, le corps triangulaire, j'aime!

Zaubette a écrit:

vidocq a écrit:Pour les GS, vous prenez des crayons gros modules (mine diamètre 6 mm) ?

Moi non. Je me suis toujours demandée pourquoi on mettait dans des toutes petites mains d'élèves de 5 ans, des crayons grossis.... Toute proportions gardées, c'est comme si nous, adultes, on écrivait avec des pieux....!

Par contre, le corps triangulaire, j'aime!

Des petites mains sont plus crispées sur un outil tout fin, non ?
Pourquoi alors donne-t-on de gros légos aux petits enfants avant de leur en offrir des plus petits ?

Je ne suis plus un enfant, mais je choisis toujours les stylos plus épais ...

Le débat est lancé! Pour ou contre les gros crayons entre des petites mains ? On ne parle pas des mains de Sapotille.

mouai....les légos, c'est plus facile à encastrer quand ils sont gros, certes.

....mais de là à faire l'amalgame avec les crayons...je ne suis absolument pas convaincue!

Je me dis que les gros crayons obligent à avoir les doigts plus écartés, la pince est moins précise, du coup....
En revanche, les gros crayons ont des grosses mines et font donc un tracé plus large (sauf s'ils sont taillés très pointus), atténuant ainsi les maladresses...

En fait, je n'ai pas tellement d'argument béton....! C'est plus un ressenti, mon bon sens, quoi...

Je n'ai pas beaucoup d'expérience, je ne suis qu'en M1, mais mes enfants (PS et GS) préfèrent les crayons fins, ils n'arrivent pas à bien manipuler les plus gros. Ils préfèrent aussi les feutres à pointe plutôt fine, car dès qu'ils prennent les autres, ils dépassent.

Par contre, avant, quand ils avaient à peine 2 ans, ils n'utilisaient que les crayons épais, plus facile à tenir pour leurs toutes petites mains

Je suis donc plutôt "contre" dès la maternelle, mais on peut en laisser en PS...

clicdesouris a écrit:Je n'ai pas beaucoup d'expérience, je ne suis qu'en M1, mais mes enfants (PS et GS) préfèrent les crayons fins, ils n'arrivent pas à bien manipuler les plus gros. Ils préfèrent aussi les feutres à pointe plutôt fine, car dès qu'ils prennent les autres, ils dépassent.

Par contre, avant, quand ils avaient à peine 2 ans, ils n'utilisaient que les crayons épais, plus facile à tenir pour leurs toutes petites mains

Je suis donc plutôt "contre" dès la maternelle, mais on peut en laisser en PS...

+1

Mon avis concernait la GS, il est important de le re-préciser!

En ce qui concerne les tout petits, qui tracent en bougeant encore le bras tout entier ou l'avant bras (ou même le poignet), les gros crayons peuvent peut-être s'avouer préférables.
Mais en GS, on en est à tracer avec les doigts, et là, j'aime autant leur fournir un objet fin pour qu'ils soient précis.

vidocq a écrit:Le débat est lancé! Pour ou contre les gros crayons entre des petites mains ? On ne parle pas des mains de Sapotille.

Sans doute, mais "Ne faites pas aux autres ce que vous ne voudriez pas qu'on vous fît" ...

A vrai dire, je ne sais pas...
Il faudrait demander à des ergothérapeutes ce qu'ils en pensent .
Où aux spécialistes de la rééducation de l'écriture.