Besoin de conseils en mathématiques pour un double-niveau GS-CP

Je viens d'aller feuilleter en ligne. Attendre la page 68 pour aborder l'addition, c'est long, non ?
Encore plus long que chez Cap maths, ce qui n'est pas peu dire.

doublecasquette a écrit:Je viens d'aller feuilleter en ligne. Attendre la page 68 pour aborder l'addition, c'est long, non ?
Encore plus long que chez Cap maths, ce qui n'est pas peu dire.

Pas de mesures non plus en début d'année... En fait, ils ne font que de la désignation au début ?

Stella Baruck est quand même très versée "numération", la géométrie et les mesures ne sont pas son dada !

J'ai regardé aussi le guide du maître et la programmation par période. Il m'a semblé que le fichier n'était pas à suivre page après page pour justement aborder les différentes notions en parallèle. Je vais retourner y voir de plus près !

Bonjour,

j'aimerais vous remercier pour les précieux conseils que vous m'avez apportés. J'ai déposé l'été dernier sur ce forum un appel à l'aide apeuré. J'ai exprimé mes doutes et grâce à vous j'ai tranché: grâce aux méthodes SLECC en mathématiques pour les GS et les CP mes élèves ont atteint un niveau inespéré et sont pratiquement tous à l'aise avec des notions enseignées aujourd'hui qu'à partir du ce2...

C'est pourquoi j'ai rempilé aujourd'hui avec les mêmes élèves que j'ai la chance de suivre désormais en cp-ce1 avec Compter-calculer pour les deux niveaux.

J'aimerais en retour partager avec vous ce petit blog que j'ai recemment créé, dans le but d'apporter moi aussi une modeste pierre à ce fragile édifice qu'est l'Ecole. Mille mercis à tous.

http://l-estrade.eklablog.com/

Contente pour toi et tes élèves ! Et merci pour le lien !

Spoiler:

J'utilise aussi les méthodes SLECC pour le calcul et la lecture au CP, et comme toi, je suis souvent étonnée de  l'efficacité de ces méthodes tout autant que de l'enthousiasme des enfants.

Je pense que tu es mûr pour l'expression écrite que Zaubette ( qui utilise aussi ces méthodes !) propose pour les élèves de CE1 !

http://www.zaubette.fr/expression-ecrite-ce1-a94659268

blisss, j'ai transmis ton appréciation à l'auteur et co-auteur de ces méthodes.
Elle t'aurait volontiers mis un petit mot gentil sur ton blog et regrette que tu n'acceptes pas les commentaires !

J'ai effectivement décidé de fermer les commentaires; j'ai l'habitude des forums et j'ai pu observer que quel que soit le sujet, qu'il soit clivant ou non, il vire toujours en eau de boudin... Et il s'en trouvera toujours un pour balancer gratuitement une saleté sur mes remarques et mon travail... Cela dit l'adresse mail du blog est à votre disposition sur le site, n'hésitez pas à l'utiliser si vous souhaitez émettre un commentaire

J'ai d'ores-et-déjà adopté la progression de Zaubette pour l'expression écrite. Si je ne m'abuse elle suit la progression du manuel De l'image à la phrase de Bosc. Je la complète par les images délicieusement désuètes de L'action en images de Dadillon. Je félicite Zaubette pour son excellent travail.

Désolée, ce fichier n'est pas public !!!

Il le deviendra un jour, peut-être.

J'ai parcouru son site à l'instant et je n'ai rien trouvé concernant ce livret.

blisss a écrit:J'ai parcouru son site à l'instant et je n'ai rien trouvé concernant ce livret.

Désolée, ce fichier n'est pas public !!!

Il le deviendra un jour, peut-être.

ça marche

Sapotille a écrit:

blisss, j'ai transmis ton appréciation à l'auteur et co-auteur de ces méthodes.
Elle t'aurait volontiers mis un petit mot gentil sur ton blog et regrette que tu n'acceptes pas les commentaires !

J'ai finalement décidé d'accepter les commentaires!